СПЕЦНАЗ МК: Как поступить?

Мама Надя: сын Александр 5 лет, сын Артем 2,2 года, дочка Аделина 5 месяцев.

Вот иду я по лесной дорожке и думаю о том-о сем. Вокруг тишина, малышка спит. А там недалеко бурлит сладкая и иногда не очень сладкая жизнь. В один миг все меняется туда сюда, то все хорошо, то иногда плохо. Тебе надо правильно все принять, разложить по полочкам. Иногда я просто прихожу в тупик и не знаю, как поступить в этой или иной ситуации.

Сегодня я хочу поделиться с вами и спросить, как вы бы поступили в сложившейся ситуации.

Артем снова пошел в садик. У нас нет криков, истерик. Он спокойно просыпается утром, делает перекус. Умывается, одевается и вместе со старшим братом идет в сад. Он спокойно заходит в группу без слез и сопротивлений. Хотя некоторые детки до сих пор там плачут при расставание с мамой. Но вот сон. Он не хочет ложиться там спать. Но и воспитательница не ищет к нему подход.

Я не успеваю открыть дверь в группу, как воспитательница  уже кричит с другого конца: "Вы же в обед его заберете?".

Спокойно говорю: "Нет, пробуем сон".

Ответ воспитательницы: "Он кричит, он не ложится. Другие спят, а мне с ним ходи".

Я задаю вопрос "Ну нам же надо привыкать, а если я все время его буду забирать, как он привыкнет".

Ответ воспитательницы: "Не знаю".

Стоп? Педагог с образованием и не знает, как быть.

Сегодня повторилась та же история. С порога мне уже сказали забрать сына перед сном.

И что получается. Приходит спокойно ребенок в садик, без слез заходит в группу. Он спокойно взял игрушку и пошел играть. Из воспитателей с ним еще никто не пообщался. Не посмотрел, в каком он настроении. Может он спокойно возьмет свою любимую подушку и ляжет в кроватку. А педагог уже с порога, нет, заберите в обед и все. При этом ребенок все это слышит, и он прекрасно чувствует атмосферу, отношение к нему.

Да, я знаю характер своего сына. Но я также знаю, что с ним можно договориться, просто надо найти подход и немного терпения. Я также все понимаю, группа большая, сейчас ходит 16 деток. В группе 1 воспитатель и 2 нянечки.

Сегодня я обговорила эту ситуацию с заведующей детского сада. Она придет в понедельник в группу и будет наблюдать за моим ребенком. Ждем понедельника.

А на выходных у нас был шопинг. Съездили в Ригу. Старший сын поиграл в детской комнате. Я закупилась.

Саша очень стал уставать в садике, много уроков. Иногда дома истерики слезы, не хочу спать, не хочу в садик.

Аделина стала еще активнее, ползает по всей квартире, пристает к братьям. Играет с ними, заползает к ним на коленки. Артем играет с ней, иногда игнорирует ее. Саша кидает такие фразы "Мама, девчонки в садике ко мне пристают и дома еще, ай, надоели уже!".

А я пока гоняю кросс, утром двоих отведи в садик. В обед забери младшего сына, через пару часов старшего. Купила дочке кенгуру, чтобы иногда ускорить свое движение.