Ищем ответы: Почему некоторые дети боятся горшка?

02. Aug 2015, 23:00

ВОПРОСЫ:

- В начале обучения ребёнок шёл на горшок и всё делал с удовольствием. В один момент он категорически отказался садиться на горшок. Если предлагается горшок, он прячется. Если высаживается, то начинается истерический плач.

- В каком возрасте ребёнок должен понять, что нужно делать на горшке? Когда он начинает регулярно проситься на горшок, а не так, что иногда просится, иногда нет...

- Как часты у детей периоды, когда горшки надоедают? У нас так, что всё происходит неравномерно, то по-тихому дочка писает в трусики, а потом опять просится и идёт на горшок.

ОТВЕЧАЕТ ФИЗИОТЕРАПЕВТ ЛИГА БАРОНЕ-ТАМОВИЧ

Я не считаю, что это страх, скорее непонимание. В истоках непонимание ребёнка о самом процессе, но большое значение имеет недопонимание родителей в способностях и реакциях ребёнка. Дети хотят быть хорошими и быть в хороших отношениях с родителями. Это нам, взрослым нужно учитывать и брать на себя ответственность за отношения со своим ребёнком. Если у ребёнка что-то не получается - мы видим, что он плачет - даже до истерики - убегает, прячет горшок - это всё показатель уровня ответственности, это всё указывает на самочувствие ребёнка. Могу посоветовать сделать паузу, душевно поговорить с ребёнком о ситуации и переживаниях и позволить ребёнку сделать выбор, когда пойти на горшок. Со спокойствием, уважением, хорошим чувством юмора мы можем добиться невероятных вещей.

Здесь нужно отметить, что новые навыки никогда не станут доминантными. Если ребёнок чему-то новому научился, например, один раз пописал в горшок, это не означает, что он теперь всё время будет писать в горшок. От первого использования горшка до стабильного использования проходит, примерно, девять месяцев. У некоторых это время короче - несколько месяцев - у других это занимает до полутора лет - всё зависит от физической и эмоциональной готовности ребёнка. Давайте радоваться успехам, не будем ругаться и переживать о промахах.

Цитируя фрагмент из книги Др.Винцес и Др.Фалка "Прощание с подгузниками": "Стимулируя ребёнка облегчаться в горшок в момент, который определил взрослый, у ребёнка отнимается возможность самому опознать сигналы тела и понять, что достигнув определённого уровня развития, он сам может контролировать работу мышц. Часто применяемое воспитание в горшочной науке заключается в двух фазах. В результате первой фазы трусики у ребёнка остаются сухими, т.к. взрослый слишком рано давит на условный рефлекс. Нередко ребёнка часто и долго высаживают на горшок, чтобы у него просто не было возможности опустошить мочевой пузырь или кишечник в другом месте. Во второй фазе малыш следует указаниям и следует привычке не облегчаться в подгузники, как только достиг возраста, в котором созрела нервно-мышечная готовность. Даже если ребёнок в этом случае не протестует против ранних высаживаний, малыш сам не контролирует мышцы - это делает взрослый. Только позже ребёнок перенимает ответственность за самостоятельный контроль мочевого пузыря и кишечника. Эти отдельные этапы могут разделять месяцы, и даже годы".

Брегите своих детей!

Мамин Клуб