Как учить ребенка имени и фамилии?

17. Oct 2016, 00:00

ВОПРОС

Юлия

Мне очень интересно, в каком возрасте дети должны знать свое имя и фамилию. Реагировать на то, что назвали именно их.

Лично у меня дочка, как только стала говорить, было это раньше 2 лет, то могла назвать свое имя и также фамилию, единственное, вместо Эвелин, говорила Эвенин.

Почему, собственно, задаю вопрос? Если честно, то просто любопытно.

Стала свидетелем одной истории... Отдала дочку на танцы, в группе должны быть дети 4-5 лет, в виде исключения есть несколько трех-леток (вернее 3,5, почти 4), моя самая младшая, ей только три исполнилось. Так вот, учитель пыталась отметить, кто есть, а кого нет, оказалось, что это нереально, поскольку с некоторыми именами-фамилиями было несколько детей, а некоторых просто не было.

В зале дети без мам, сидела только я и еще одна мама, хотели раз урок посмотреть, так что учитель, как могла, так и выясняла... Одна девочка вообще сказала, что она Настя Принцесса...

Как учить ребенка своим данным?

ОТВЕТ

Овечает психолог Ирина Деделе:

Откликаться на свое имя ребенок начинает довольно рано, еще до года.

Произносить его начинает вместе с тем, как начинает активно говорить.

Что касается фамилии, то некоторые дети, которые ходят в детский сад, знают свою фамилию и могут называть ее с самого туда поступления (1,5–3 года).

Уверена, что ребенок трех-четырех лет в состоянии запомнить свою фамилию. Это необходимо и для его безопасности. К четырем-пяти годам ребенку не мешало бы еще знать имя и фамилию своих родителей, а также их профессию. Примерно в этом же возрасте свой адрес.

Ко времени поступления в школу ребенку желательно не только знать имя и фамилию, но и уметь писать их.

Как учить ребенка имени и фамилии?

Как-то никогда не возникал вопрос, что это надо делать специально. Просто необходимо использовать это в жизни, рассказывать ребенку об этом.

Имя для человека очень важно. Доказано, что если называешь человека по имени, невольно располагаешь его к себе. Так что, не стоит называть ребенка дома только зайчиком и солнышком, а чаще использовать имя, которое вы ему дали.

Понятно, что дома вы не зовете ребенка по фамилии, но, наверняка, он слышал и знает, что так вас называют другие. Необходимо это отметить, подчеркнуть.

Также, по мере возможности, рассказывайте ребенку историю вашей семьи, происхождение фамилии, имени. Что оно означает, почему или в честь кого его так назвали.

Дети, которые придумывают себе вымышленные имена, возможно, имеют нестабильную самооценку. Иногда – завышенную, как в Вашем примере, или заниженную, если ребенок игнорирует свое имя и фамилию, и присваивает себе чужое или вымышленное имя не только на время игры.

Как бы то не было, учите ребенка любить и ценить то имя, которым нарекли его родители!