22.04 11:00-13:00
Записаться на занятие
Свободных мест: 1
Недавно мне довелось побывать на лекции известного и самого дорогого психолога России – Михаила Лабковского.
Читала его я и раньше, и вот сейчас был интересно послушать выступление вживую.
Поскольку это была так называемая открытая консультация, то не было лекции от ведущего, как таковой. Михаилу задавали вопросы (в микрофон или с помощью записок), а он отвечал, иногда комментировал что-то подробнее.
Вопросы, которые задавали, в большинстве своём, как мне показалось, были достаточно примитивными:
- Мой ребёнок (2 года) боится насекомых, мы даже не можем выходить из-за этого гулять. Что делать?
- Дочка (1,7 лет) не понимает слова «нет». Как быть?
- Сын (10 лет) манипулирует мамой. Как это исправить?
- У моего ребёнка (15 лет) зависимость от гаджетов. Как ему помочь?
Ну и так далее. Спрашивали и о совсем маленьких детях, и о подростках. Были вопросы о взаимоотношениях между братьями и сёстрами, о поведении в школе и об успеваемости, об отношениях с родителями и т.д.
Я слушала эти вопросы, и удивлялась. Удивлялась тому, что родители доводят до проблемы, иногда уже достаточно серьёзной, и только потом начинают думать, как это исправить. Ведь в родительстве, как и в любой другой ситуации, лучшее решение проблемы – это избежать появления проблемы.
Уже в который раз я задаюсь вопросом – почему родители не хотят изучать, как правильно растить и воспитывать детей? Ведь, когда мы решаем, что мы хотим водить машину, мы первым делом идём в автошколу, так? А почему же, когда мы ждём появления ребёнка, то у нас точно не возникает мыслей, что нужно пойти в школу для родителей? Причём, научиться нужно не только, как правильно держать и кормить ребёнка, но и как правильно с ним общаться? Неужели большинство родителей уверены, что они всё это знают и без всякой учёбы? Или они думают, что воспитывать детей будут в детском саду и в школе, а родители нужны только, чтобы ребёнка одеть и накормить? Или они думают, что будут решать проблемы по мере поступления?
Очень хочется напомнить всем родителям, что в первые годы жизни ребёнка закладываются и формируются основы поведения ребёнка, его характер.
Психологи утверждают, что:
- 90% всех комплексов человека закладывается в возрасте до 5 лет;
- Жизненный сценарий формируется в первые 1,5 года жизни ребёнка;
- Большую часть информации о себе и о мире ребёнок получает до 5 лет.
Т.е. крайне важно, как родители общаются с ребёнком в первые годы его жизни. Именно в это время можно научить его понимать слово «нет», научить взаимодействовать с родителями и окружающими, познакомить его с внешним миром и увлечь им, чтобы позднее ребёнок не увлёкся компьютерными играми, плохими компаниями и прочим. Объяснять подросшему ребёнку, как нужно себя вести, если он не понял этого в раннем детстве, куда сложнее и гораздо менее эффективно.
Хочу напомнить также, что воспитание детей – это всецело ответственность родителей, а не няни/воспитательницы/учительницы. Поэтому крайне важно, как с ребёнком общаются и проводят время с ребёнком именно в семье.
Ещё одна утопическая на мой взгляд мысль: «Главное – это любить ребёнка!». Т.е., я всецело согласна с тем, что ребёнка нужно любить. Но проблема заключается в том, что большинство из нас не знает, как правильно любить детей. Да-да, этому тоже надо учиться!
Хотите примеры?
Случай 1. Вот мама, которая очень любит своего ребёнка. Поэтому каждый день она покупает ему шоколадку, на обед часто водит ребёнка в МакДональдс, а на ужин ребёнку частенько достаётся кусочек торта. Ребёнок очень любит такие лакомства, и маме очень хочет радовать своего ребёнка. В итоге, у ребёнка ожирение, диабет, и много других проблем со здоровьем. Хотя, любовь мамы самая искренняя. Кстати, похожий случай как-то видела в программе «Взвешенные и счастливые». Там девушка 23 лет весила около 200кг! А всё потому, что она поздний и долгожданный ребёнок, родители не могли ей нарадоваться, и всячески старались баловать её разными вкусняшками.
Случай 2. А у этого ребёнка родители мечтают дать ему всё самое лучшее – лучшие игрушки, лучшая одежда, лучшая школа и прочее. Сами они при этом большую часть своего времени проводят на работе, чтобы на все эти детские удовольствия заработать, а с самим ребёнком видятся лишь изредка с утра и по вечерам. Это любовь? Конечно, самая настоящая родительская любовь. Но ребёнок в итоге растёт избалованным, лишённым желания чему-либо учиться, чего-то достигать, кроме того, внутри растёт чувство одиночества, ведь самые близкие люди крайне редко бывают рядом…
Случай 3. Это родители не хотят, чтобы их ребёнок сталкивался хоть с какими-то проблемами в жизни. Поэтому они «подстилают соломки», где могут. И вот «ребёночку» уже хорошо за 30, а может и за 40, а мама с папой всё также покупают ему продукты, готовят ему еду и оплачивают разные ему прихоти. Им ведь не трудно, они живут ради своего «ребёночка», они его ЛЮБЯТ.
Примеров можно было бы провести ещё множество, но, думаю, суть вы уже поняли.
В очередной раз я хочу призвать родителей читать книги и посещать лекции о воспитании детей. Поверьте, эти знания сберегут вам много нервов в будущем. Конечно, ни одна лекция и ни один психолог не дадут вам гарантии, что вы не столкнётесь ни с какими проблемами в взаимоотношениях с детьми. Но то, что познав основы детской психологии, можно избежать многих проблем с детьми – это совершенно точно.
Кстати, вы будете смеяться, но на некоторые вопросы Михаил отвечал предельно просто: «Сходите к психологу!». Вот так, люди заплатили 40 евро, чтобы узнать, что им нужно идти к специалисту. ))) Я же настаиваю на том, что к психологу, как и к врачу, например, лучше ходить в профилактических целях, чтобы потом не пришлось лечить уже сформировавшуюся болезнь.
Говоря именно о Михаиле Лабковском, в продаже есть его книга, которую я сама не читала, но наверняка она не менее интересна, чем её автор. На открытой консультации её можно было приобрести и получить автограф.
А как вы учитесь быть родителями?
anastasija
Julia83
-----
ksjuwonok
Ольчик_