Привет!
Давно хотела с вами поделиться этой темкой, но все руки не доходили. А тут, буквально вчера, очередной разговор с воспитательницей моего сына. В нашем детском садике практикуются индивидуальные беседы. Проходят они, как правило, один раз в полугодие. Цель этих разговоров рассказать о развитии ребенка, проблемах, успехах. Во время диалога появляются вопросы и у воспитателя, и у родителя. Например, в садике беспокоятся за Тошку, что он стал очень мечтательным. Ему что-то говоришь, а он типа не слышит, и витает в облаках. Ха, мы давно уже поняли, что наш сынуля просто врубает "глухаря". Вот недосуг ему что-то делать, да и орать не охота, вот он и тупит, делает вид, что не слышит и пускай весь мир подождет.
Во время разговора мы с воспитателем обговариваем общую работу с ребенком. То-есть, если у Тошки что-то не получается, то мы стараемся и дома заниматься конкретными занятиями. Так у Тошки не получается делать колбаски и шарики из пластилина. Вот и занятие на ближайшее время.
Еще свою оценку дают преподаватели музыки и спорта. Пока никаких проблем не было. Но если есть вопросы, то можно связаться и с ними, и договориться о личной встрече.
Меня с самого начала обрадовала такая практика. За 2 с половиной года нашего пребывания в садике у нас очень много успехов совместной работы. К слову, это не инициатива воспитателей, а самого садика. За каждую встречу мы расписываемся.
А в вашем садике есть такие индивидуальные беседы?