08.10 11:00-13:00
Занятия в другое время
На это занятие запись завершена
Японцы утверждают, что до 5 лет детей воспитывать и запрещать им что-то не полезно и даже вредно, особенно для психики.
Вчера мы с Сашулей были на дне рождении у дедушки. Свекр редко бывает в Риге и давно не выдел Алексашку.
Приехали мы довольно поздно, по дороге шумели, но, когда вылезли из автокресла и разделись, всем заулыбались.
У Сашуле сейчас день делиться на две части - до обеда мы спокойные и можем играть сами, и после обеда, когда сами мы практически не лежим, а хотим ходить на ручках.
В общем, конечно, у деда нет нашего коврика, к дивану придвинут стол, и лежа на нем, Сашуле ничего не видно, кроме ног. Да к тому же еще и вечер. Лежать Сашумба отказывалась наотрез, да и сидеть держать ее на руках она не давала, просила ходить.
Посреди застолья зашел разговор о том, как мы укладываемся спать. На самом деле, тьфу-тьфу-тьфу, днем сами засыпаем, а вечером нужно минутки 2-3 подержать на ручках, потом положить в кроватку, придержать рукой на бочке, дать обнять мягкую овечку 5 минут и мы спим.
В результате дискуссий меня обвинили в том, что я разбаловала ребенка, что нужно, даже если плачет, оставлять лежать, а не ходить с ней на руках, она просто требует внимания.
Но как можно такого маленького дрессировать... Она же плачет только, если что-то не так, что-то мешает или устала, чужая обстановка, беспокойство.
В общем, залезла я в литературу, и поняла, что мнения расходятся, но все же большинство авторов считают, что приучать нужно к самостоятельности, но попозже, и не тогда, когда малыш плачет, а просто оставлять одного, когда он проснулся и не плачет, на какое-то время с игрушками.
До 1 года ребенок больше всего нуждается в маме, во внимании и заботе.
Никаких дрессировок.
А как считаете вы?
Мария
mamamarka