Упражнение "Пересыпание ложкой"

Одно из упражнений Монтессори, которое каждая мама может организовать у себя дома, это пересыпание ложкой (манки, гороха, фасоли и т.п.)

Как показала моя практика (и не только моя), такие самодельные игры вызывают у детей наибольший восторг, чем яркие купленные в магазине игрушки.

Для работы нам понадобится:
- поднос,
- две глубокие чашки,
- ложка,
- крупа (или в моём случае - шишки и каштаны).

Вопреки всем правилам М.Монтессори, я использую пластиковую или одноразовую посуду. Не использую настоящую посуду по простой причине - я работаю с детьми с различными особенностями, и не каждый понимает, что с такой посудой нужно обходится очень бережно. Поскольку меня никто не финансирует, и я не в состоянии свой заработок тратить на постоянную покупку нового материала (вместо разбитого), я попросту решила использовать небьющуюся посуду.

Упражнение.

Поставьте на поднос две чашки: слева - с крупой, справа - пустую, между чашками положите ложку.

Сначала, двигая рукой ребёнка, покажите, как набрать неполную ложку крупы, поднять над тарелкой и дождаться, пока крупа перестанет сыпаться с ложки;

плавно двигая рукой, перенести ложку к правой чашке

и опрокинуть ложку над ней.

Помогите малышу набрать крупу, когда её останется совсем мало - подскажите, что надо наклонить чашку левой рукой.

Цели.

Данное упражнение учит правильному захвату ложки (и в будущем - авторучки (захват тремя пальцами); подготавливает руку ребёнка к письму (поэтому очень важно пересыпать крупу с левой чашки в правую, а не наоборот! К левшатам это правило тоже относится (ведь они тоже пишут слева направо, как и праворукие)); учит терпению и самостоятельности (часто вижу, как дети не выполняют задание до конца, откладывают ложку и, чтобы быстрее закончить, пересыпают крупу с одной чашки в другую).

Контроль ошибок.

В конце занятия выложите чашки из подноса, проверьте, есть ли рассыпана крупа, а затем снова поставьте чашки так, как они стояли вначале упражнения: слева - полная, справа - пустая, посередине - ложка.

Важно, чтобы ребёнок самостоятельно убрал за собой материал (если для него есть предусмотрено место на полочке).

Успехов в развитии!

Кристина,
хозяйка клуба "Развиваем дома"