25.04 11:00-13:00
Записаться на занятие
Свободных мест: 2
Второе домашнее задание с полной ответственностью выполнили три человека - Илона, anusha и ohana. Молодцы, ребята! Спасибо вам!
ohana
Илона
anusha
Напомню, что я веду специальный журнал, почти как в своей работе в школе, где отмечаю каждого участника и его выполненное домашнее задание.
В конце месяца я подведу итог и самый прилежный ученик, выполнивший ВСЕ домашние задания, получит от меня лично подарок!
Поскольку свою "работу" в Клубе "Развиваем дома" я начала в середине сентября, (а итоги подводить хотелось бы в конце ПОЛНОГО прошедшего месяца) то этот месяц я объединю с октябрём и в конце октября объявлю, кто же был самым активным и прилежным учеником.
А теперь ТРЕТЬЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Осенние листья из бумаги. Рисуем сами
Нам понадобится - осенние листья, белая бумага, цветные карандаши (желательно акварельные), кисточка, ножницы.
Берём осенний листик дуба (или любой другой)
и слегка прижимаем его между двумя белыми листами бумаги.
Берём карандаш под цвет листика и под большим наклоном слегка штрихуем лист бумаги, под которым лежит дубовый листик.
Теперь выделяем контуры листика цветным карандашом.
Далее берём кисточки, смачиваем её в воде, воду отжимаем и растушёвываем наши нарисованные листики.
Вырезаем по контуру листики и всё - наши заготовочки готовы! Такие заготовки можно использовать для осенних открыток, картин или портретов, оформленных рамочкой из рисованных осенних листьев.
Задание не из лёгких для малышей, поэтому тут понадобится помощь мамочки. ДЗ считается выполненным, если будет нарисован хотя бы один листик.
За окошком лист осенний пожелтел,
Оторвался, закружился, полетел.
Жёлтый листик подружился с ветерком,
Всё кружатся и играют под окном.
А когда весёлый ветер улетал,
Жёлтый листик на асфальте заскучал.
Я пошла во двор и листик подняла,
Принесла домой и маме отдала.
Оставлять его на улице нельзя,
Пусть живёт всю зиму у меня.
(Ольга Чусовитина)
Свои работки публикуем здесь.
Творческого настроения и удачи!
Педагогов с наступающим Днём Учителя!
Кристина,
хозяйка клуба "Развиваем дома",
педагог спец.образования,
будущий педагог-дефектолог и Монтессори-педагог
Насть, участвуй с дочуркой тоже в развивашках 😉 а то пропала совсем
Я рада, молодцы! 😍
Уже сделали три листика - кленовый и 2 березовых! Ребенок в полном восторге! Заштриховывает отлично (мне надо придерживать листик, чтобы не съезжал), а я потом прорисовываю жилки и стеркой снимаю излишнюю насыщенность лишних линий. Теперь надо найти дубовый листик.
Как здорово! Мы тоже монетки так в детстве делали. Спасибо за идейку! 😍👍
Года*
Даже в мыслях не могу представить чтоб моя дрча сделала хоть одно задание.. может глда через два- три у нас и получится улитка из тарелочки...
Да-да, мы тоже так делали и потом так же вырезали и играли в магазин с почти настоящей денежкой ))
Надеюсь, это скоро пройдет 😉 терпения тебе! 🌷
Я так поняла, что раздражает его конец лета и начало садика. Все лето вел себя Влад хорошо, а тут крышу снесло 😀 Поэтому я его особо не трогаю, постепенно ситуация улучшается.
Ага, ага)))
Какая идея интересная! В моём детстве мы так монетки рисовали.😀
А ты что думала? Халявы не будет 😃
Хмм, я бы на твоем месте не привикала, а боролась с этим. В первую очередь, необходимо выявить причину, что его так раздражает.
Круть) Теперь ещё и листя собирать)
Пробовали, но обычно это связано не с усталостью, а ежедневным выражением негативных эмоций, которое наступает в абсолютно разное время. Так что я уже привыкла и не удивляюсь.
А перерывчик пробовала организовать? Разбить занятие на части и между ними организовать пальчиковую гимнастику.
У нас вообще где-то треть поделок недоделанных попадает в мусорник. Он все время хочет что-то делать, но иногда в процессе настроение меняется, и работы попадают под гневные пятки.
Помял и растоптал ☹ Выразил таким образом свой гнев
Как так уничтожил? ))
Мы трудились над улиткой, но детёнку было так вредно, что он уничтожил все 5 бумажных тарелок. Не всегда получается так, как хочется 😀