Мамин Клуб – Клуб воспитателей?

Привет всем участницам Маминого Клуба!

Многие меня знают, как блогера МК, я вела «беременный» блог, сейчас пишу блог о развитии своей любимой дочки – Александре; и не сомневаюсь, что никто не помнит меня как практиканта МК, когда я писала для вас статьи на разные темы: о роли мультиков в жизни детей, о вакцинации от клещей, о родах, и о многом чём ещё, ещё я была Снегурочкой МК когда походил к завершению 2013 год.

Сейчас я слежу за тем, что в МК происходят большие перемены, прощаются блогеры, прощаются клубы, существовавшие на МК, причины таких прощаний я не понимаю…признаться, МК для меня – это: практика в студенческие годы, работа, как аниматора, источник информации в период, когда я была беременна: о беременности и родах, возможность вести блог, и то же самое теперь, когда я мама.

Сейчас поменялся редактор, и все начали уходить. Зачем, почему? С чем связан эта волна ухода? Мне непонятно. Совершенно не понимаю! Я постоянная читательница блогов других мам, и у которых маленькие дети и у кого постарше, я читательница некоторых клубов.

Я не понимаю о чём говорит администрация МК, упоминая о том, что меняется жизнь и меняется МК. зачем уходить? Тем более, что всем от этого печально, и все это делают, скрепя сердцем. Можно ведь продолжать вести свои блоги и клубы – изменять их согласно тому, как меняется жизнь, открывать новые… Что изменилось?

Я ничего не понимаю...

Пускай эта непонятная неразбериха продолжается и конечно же, поскорее закончится…

Вопреки ситуации, которая сейчас происходит, я пишу блог с новым предложением.

Недавно я задумалась над одной идеей, или вернее, проекте нового клуба, который хочу создать здесь, на МК, об этом я сообщила нашему новому редактору – Маргарите, и по её рекомендации излагаю свою идею, возможно она понравится вам и на портале МК появится новый клуб, к тому же, для реализации, я приглашаю желающих.

▼

Сейчас я учусь на педагога детского сада и начальной школы, в прошлом я аниматор детских праздников (в курсе моей истории те, кто читали мой блог), я очень люблю свою будущую профессию, с трепетным предвкушением жду начала практики.

Я стремлюсь стать педагогом каждый день, искусство воспитания захватило меня с головой, я и не ожидала, что это настолько моё, мне интересно, каждый день я узнаю много познавательной информации о детях, о их развитии; вместе с новой информацией они открываются для меня как книга;

каждый день я читаю книги и друге информативные материалы о развитии детей в разных областях: психологии, физиологии, умственном и духовном развитии, и конечно о воспитании, изучаю сам процесс воспитания -  цели, разные подходы и методы.

У меня такое предложение: мне бы хотелось начать вести практику педагога онлайн, я предлагаю создание клуба, посвящённого воспитанию детей, именно с подачи педагога;

пока мне сложно сказать определённо, какое содержание я предлагаю, это требует разработки, но однозначно клуб будет посвящён воспитанию детей: рекомендации и советы с психологической точки зрения по отдельным темам, касающиеся развития и воспитания детей, новости, публикация информации, идей очень много – одним словом я хочу создать то, чего не было ещё на МК.

Главная тема, которую я исследую для себя лично – это тема непослушания детей – почему дети не слушаются, какие существуют формы непослушания детей, модель поведения, меры родителей при непослушании детей; связь между воспитанием детей и взрослой личностью, как то, каким становится взрослый человек, в плане отношений, пребывания в среде взрослой жизни зависит от воспитания; как должны строится отношения детей и родителей в семье при учитывании  рекомендуемых психологами отношений и разных реальных жизненных обстоятельств;

Я предлагаю отвечать на вопросы родителей о трудных моментах в воспитании. Возраст детей я предлагаю определить от дошкольного возраста ( от 1 года, 2 –х ), до 10, когда ребёнок переходит в возраст подростка.

У меня есть идея создания эксперимента – воспитание детей в семьях, в которых есть какие-нибудь проблемы с воспитанием, опираясь на научные рекомендации психологов и публикация результата на портале МК; цель: проследить, как теорию возможно реализовать на практике, возможно это поможет семьям решить проблемные ситуации, с непослушанием детей и взаимопонимания между детьми и родителями;

можно взять две семьи для эксперимента.

Моя идея создания клуба – это идея также привлечения других специалистов, кому это было бы интересно. 

Помимо воспитания детей, я предлагаю затрагивать тему обучения детей, у меня есть подруга, тоже мамочка, с которой мы активно общаемся, она педагог по английскому языку, она может выпускать еженедельно короткие упражнения, которые мамы могут практиковать с детками в повседневной жизни, тем самым обучая их начальным основам английского языка; а также она может с позиции педагога рекомендовать игры и книги, которые способствуют изучению языка.

Я приглашаю к введению подобных еженедельных публикаций также педагогов других языков: немецкого, французского, и конечно других.

И конечно я приглашаю к сотрудничеству педагогов других предметов, а не только языка, кому хотелось бы поделиться с родителями и детьми тем, что они знают и считают, что это нужно знать и уметь детям.

Одним словом, мне сложно точно сконструировать идею разом, возможно, в случае заинтересованности других участников, мы сможем обсудить совместно - что может представлять из себя клуб, а также нам могут помочь комментарии и пожелания мамочек, ну и конечно

мнение администрации МК, что наиболее необходимо и лучше для Маминого Клуба.

Называться клуб может «клуб воспитателей».

Мне очень хочется, чтобы что-то получилось из моей идеи, на моём жизненном этапе мамы и будущего педагога мне хочется быть увлечённой проектом, который относится к тому, в чём я нашла своё призвание – детям -  и вложить в этот проект свои знания и энергию, которая я чувствую у меня есть благодаря моей дочке и новому делу.

Жду ваших комментариев и предложений!