Начну с того, что психолог Алика Сорокина - очень интересный человек, располагающий к себе с первого слова... На первую лекцию мы пошли вместе с мужем, чтобы решить как же реагировать на капризы и концерты нашего годовалого сына Максимилиана.
Скажу честно, иногда мне хотелось его шлепнуть... иногда я сдерживалась, а потом все накапливалось и накапливалось и выплескивалось - и мы плакали оба и не знаю, кому в этой ситуации было больнее - ему или мне.
Одно знаю точно - такой метод мне не по душе! Я не хочу быть такой матерью.
Я уверена, что многих из нас в детстве наказывали ремнем и пугали "бабаями"... И кто мы теперь? Каждый второй с нервозами, депрессиями, комплексами... Я не хочу такой судьбы своему ребенку. Я хочу быть хорошей мамой...
На вводной лекции нам рассказывали о понятиях принятия и неприятия ребенка. О ритуалах и вообще о том, как найти общий язык с маленьким человечком. И задали нам домашнее задание - написать, "что я принимаю в своем ребенке и что мне трудно принять...".
Вчера оказалось, что я единственная выполнила домашнее задание (ну или решила его зачитать), вот, что у меня получилось.
Я признаю в своем ребенке:
1. Желание познавать неопасные для него вещи.
2. Желание близости со мной во всех ее проявлениях
Мне трудно принять в своем ребенке:
1. Его желание познавать опасные для его жизни и здоровья вещи.
2. Когда он отвлекает меня от необходимой домашней работы.
3. Когда он ведет себя на людях неприемлемо, тем самым вызывая взгляды "публики" и заставляя меня краснеть.
Легче было написать о непринятии, ведь, как правило, негативное дольше помнится, ну и как правило имеет систематический характер.
Зачитать я смогла только о непринятии, потом я стала сильно кашлять (приболела) и говорить уже не могла (а так хотелось).
Алика каждый мой пунктик комментировала и мы вместе разбирались в чем же проблема и как с ней боротся...
Сюрпризом для многих из нас стала сьемочная группа в комплекте с Юлей на занятии. Я вообще сразу после универа приехала, вся лохматая, уставшая... А после занятия меня и еще 2 девочек сняли для передачи...=)
Еще мы вчера говорили о стилях воспитания, о том, какие они бывают, как проявляются и какие качества мы прививаем своему ребенку, используя тот или иной метод...
Потом у нас была активная часть. Мы спрятали ключи добровольца Илоны, и она 3 раза их искала и каждый раз мы комментировали ее действия тем или иным методом, потом еще одна мамочка с завязаными глазами, взяв наши руки в свои, пыталась определить к какому методу мы принадлежим...
В общем, мне очень понравилось. Стало даже как-то легче дышать, я на верном пути...
Астрология у нашей Анжелики Журавской помогает мне познать свои скрытые стороны, а психология помогает их раскрыть...
Я могу быть другой, я могу быть лучше, хорошей мамой и женой...
У меня сейчас непростой момент в жизни, было тяжело морально... Но теперь появилась вера в себя и надежда на светлое будущее меня и моего малыша!
Сабина
jolo4ka, peresekatj popitki agrasii, perehvativatj ru4ki maliwa,i skazatj-mi tak ne delaem,no ni v koem slu4ai ne bitj v otvet,etim mi pokazivajte,4to tak delatj mozhno,tak kak mama dlja rebenka boljwoj avtoritet.
interesno napisano!a vam ne rasskazivali,kak reagirovatj,esli rebenok zascicaja svoe pravo na samostojatelnostj ili zelanie, nabrasivaetsa na mamu nacinaet ee bitj
Daa... astrologija eto vewj! Srazu stanovitsja mnogoe ponjatno
Spasibo,no vsegda estj k 4emu stremitsja. Ja prosto ne ho4u boljwe dopuskatj owibok v vospitanii,4to by potom u menja s synom byli horowie otnowenija...
Ирочка,мой такой же. Ручку на прогулке я заменила на детский поводок-и мне спокойно,и ребенок не замечает. А все остальное если хочет сам-даю. Только у нас бывает он бросается из крайности в крайность,то все сам,то только мама,мамины руки и конечно же сись... Но я сумаю это особенности возраста. вроде и стремится к самостоятельности,но мама еще ой как нужна.
1. Его желание познавать опасные для его жизни и здоровья вещи.
- нужно максимально обезопасить пространство, слово нельзя заменить на ай-ай или в крайнем случае опасно. а еще стоит подумать для себя, что действительно опасно,а что мы придумали и додумали желая обезопасить.
2. Когда он отвлекает меня от необходимой домашней работы.
- Понять насколько работа необходима, а еще желательно иметь помошников.
3. Когда он ведет себя на людях неприемлемо, тем самым вызывая взгляды "публики" и заставляя меня краснеть.
- Немриемлимо для меня? так ведь? Ребенок тоже человек и имеет право,иметь плохое настроение,и чувствовать себя плохо...
А по поводу самостоятельности, Ирочка, это же замечательно- это нужно поощрять,а то если ребенок стремится познавать,а вы его блокируйте,потом можите иметь проблемы с обучаемостью в школе.
Наташенька, будет и следущий курс после этого... Как школа будущих родителей, школа развития,теперь еще и школа любящих родителей...
zdorovo napisano 😉 interesno chitatj
Сабинчик, ты очень хорошая мама, и человек суперский!😀 Читала взахлёб, написанно очень интересно!
Я бы тоже с удовольствием посещала лекции, но финансы всё поют и поют романсы.... ☹
devcenki vam vezet,cto vi v rige i mowete sluwatj eti lekciji ))
eslib ja zila v rige towe bi ezdila )) no s Jelgavina lekciji ezditj mne ocenj nakladno budet ...
poeotmu poljzujtesj vozmoznostju!!!
ja bil an 1 lekciji pro gorwki ,mne ocenj ponravilosj i muzu towe,