Плохие воспоминания о садике

Пока писала понедельниковую дискуссию вспомнила как я ходила в садик. Отчего-то мой мозг запечатлел только плохие моменты из садика. Если учесть, что мне тогда было 2-3 года, то я в принципе ничего не помню, а вот плохие моменты видимо были настолько яркими, что я их помню до сих пор.

Итак. Я помню свой самый первый день в садике. Помню как меня привели мама с папой в садик, и я там не хотела оставаться не то что одна, но и с родителями. Помню как ревела  навзрыд, цеплялась за папины ноги, но родители были непреклонны. Помню сахарную улыбку воспитательницы и ее «Viss būs kārtībā. Nebaidies.». На фоне других воспоминаний ее слова для меня теперь как издевка.

Моя первая группа была латышской. Насколько помню воспитатели были исключительно латышками, и детки все кроме меня тоже латыши. С детками вроде как я ладила, но конечно были и конфликтики. Так вот в спорах виноватой была всегда я. Самих споров я не помню, зато помню как меня наказывали. У нас была большая туалетная комната, там были и умывальники, и душевые. Было там и окно. Я всегда стояла около окна и смотрела на большую кучу с гравием под окном, и мечтала. А мечтала я открыть окно, спрыгнуть на эту кучу, и убежать домой. Этаж был второй и меня это не пугало на фоне обиды. Я представляла всю дорогу как я побегу домой. Благо знала куда бежать. Как же я мечтала, чтобы меня услышали воспитатели. Чтобы сначала разобрались в конфликте. Как же я рада, что уже тогда у меня хватило мозгов, чтобы понять, что прыгнув на кучу гравия, я просто переломаю себе ноги.

Каждый прием пищи для меня был пыткой. Я очень боялась этих каждодневных завтраков/обедов/полдников. Ну не ела я борщи и картошку/селедку/творог. А меня не то чтобы заставляли, а просто давили психологически, перед всей группой повторяя «Ну что, криеву банда, будешь есть?».

Так я испытала на себе жестокость воспитателей. Уж не знаю, что сподвигло моих родителей перевести меня в русскую группу – непонимание моих латышских разговоров, или все-таки заметили что-то в моем поведении, но через какое-то время я попала в русскую группу. Там у меня появились первые подружки. У меня были безумно хорошие воспитатели и нянечка. А самой любимой воспитательницей как ни странно была самая строгая воспитательница. Но видимо при всей ее строгости я чувствовала, что все, что она делает все мне на благо. И именно ей я благодарна за любовь к чтению и книгам.

Зато в русской группе я ощутила всю «прелесть» «дедовщины» от деток постарше. Тогда детки постарше казались ой какими взрослыми, хотя на самом деле получается, что старше они были всего на год. Но в садовское время это ооочень большой скачок в развитии. Дружить они с младшими не хотели, обижали, шли на контакт только из-за игрушек. Ни с кем из деток постарше я после садика не сдружилась, да и не общалась вовсе.

Такой вот блог у меня сегодня вышел. Не очень жизнерадостный. Чего-то захотелось поделиться с вами.

Держу ли я в себе обиды? Нет. Просто странно устроен детский мозг – запомнил только негативные эмоции. Да, видимо именно негативные моменты были настолько эмоциональны, что мозг их запечатлел. С одной стороны я даже рада, что помню это. Мои воспоминания день за днем заставляют меня смотреть внимательнее на сына. А вдруг и у него в садике может быть такое. Это побуждает больше общаться с педагогами сына, чтобы узнать как и чем он живет в саду.

Будьте внимательнее к своим деткам.