Детский сад - добро или зло?

Приятная новость: у нас новый блогер Карина, 33 года, мама троих мальчишек дошкольного возраста. Карина последние несколько лет жила с семьёй в Москве, но сейчас вернулась в любимый город и готова делится знаниями, опытом и полезной информацией о воспитании, организации быта и жизни в целом. По возвращению в Ригу Карина первым делом отправила детей в детские сады и в своей статье сегодня  поделилась, как познакомить ребёнка с детским садом максимально безболезненно для всей семьи. Читайте и делитесь, как относитесь к детским садам и почему...

 В последнее время часто встречаются мамы, кто не признают детские садики, а нянь так вообще считают монстрами большая часть молодых родителей Латвии.

У меня сад посещают трое детей и по причине смены местожительств я повидала садов 7 как минимум, но негатива по поводу садов у меня нет. (В отличии от некоторых мам, которые ни разу не водили своего ребёнка в садик.)

Единственный раз, когда я забрала ребёнка из сада из-за недовольства им, был частный сад в Москве, где с детьми практически не гуляли, а еду разогревали в микроволновке, но мы быстро с ними попрощались.

А вообще садики любим всей семьей. Старшего ребёнка я отдала в сад в полтора года. При этом по утрам рыдал не только он, а мы все... после пары мучительных недель в саду, нескольких днях в инфектологии с кишечным вирусом и массы умерших нервных клеток я забрала ребёнка из сада с тяжелым грузом неудачного опыта. Мне казалось, что НИКОГДА больше мы не окажемся в этом «ужасном учреждении».

Но время шло. Плохое (как обычно) забывалось, я понимала, что даже эти две недели дали толчок в развитии ребёнка - он стал значительно лучше кушать самостоятельно и более тесно подружился с горшком, что, конечно же, не могло не радовать. Нахождение ребёнка целыми днями с бабушкой (моей мамой), так как я работала, затруднялось по нескольким причинам. Няня казалась очень рискованной (Вы же слышали эти ужасные истории!) и дорогой альтернативой, и я опять вернулась к мысли о надобности детского садика. Подошла к вопросу тщательно - проконсультировалась с детским психологом и посетила Курсы подготовки к детскому саду для родителей. Да, и такие есть! Главный вывод, которой я сделала из полученных знаний - к саду больше всего не готовы именно родители, а не дети!

И я себя подготовила! Настроилась, взяла волю в кулак и повела ребёнка в садик с уверенностью, что мы сделаем это! Исходя из полученных у психологов знаний, я выделила для себя следующие правила адаптационного периода:

Правило 3-х минут: родитель приводит ребёнка в сад, переодевает и уходит! Быстро. Ни на что другое времени у него нет! То есть мы не сюсюкаемся, не объясняем, не пытаемся утешить, так как от этого ребёнок ещё больше заводится, а не успокаивается, и успокоиться ему потом только труднее. Мы не говорим ребёнку о том, как ЕМУ будет в саду. То есть, мы не описываем ему его чувства - он сам их получит. Мы говорим, что в саду есть дети и игрушки, что вы будете кушать, гулять, играться и спать, но НЕ то, что тебе там будет хорошо, вкусно, весело итд., так как мы не знаем этого и скорее всего в первое время ему будет тяжело и грустно, ведь новый опыт, новые условия - это стресс для любого человека, и ЭТО НОРМАЛЬНО! Это естественное принятие нового состояния. Поэтому мы не врем ребёнку как классно в садике (так как по началу ему это будет казаться ложью) и даём возможность самому получить свой опыт и свои эмоции. Родитель ведёт себя спокойно и естественно: он не смотрит на ребёнка жалостливыми глазами и не передаёт ему свой стресс. Он приводит ребёнка и уходит. И не стоит потом под окнами в слезах, так как дети очень хорошо чувствуют нас даже на расстоянии. Уходя - уходи.

По дороге в сад психологи советуют разговаривать с ребёнком о пути - то есть комментировать увиденное - деревья, дома, улицы итд., как бы создавая логическую цепочку событий, «ритуал» (как с отходом ко сну). Я этого не делала, но, возможно, кому-то пригодится.

Вот с таким подходом состоялась наша попытка знакомства с садом «номер 2». Это был другой сад и ребёнку было уже 2 года. Ещё важный момент, - это было летом - не надо было долго переодеваться и прощание было быстрым, поэтому, наверное, менее болезненным, и в этот раз он просто пошёл и все. Может пару раз всплакнул, не помню уже, но по сути мы не почувствовали даже адаптационного периода. И это, конечно же, очень меня радовало.

Ещё два интересных факта об адаптации в детском саду я открыла для себя позже и воспользовалась, отдавая в сад младших детей. Они, к слову, пошли в сад намного легче старшего брата с первой попытки: отдавать в сад ребёнка надо до полутора лет или уже в три года, так как время между этими возрастами считается наиболее сложным для него, ему труднее принять новые условия и они встречают больший протест. Не знаю, старшего я во второй раз отдала в 2 и не было проблем, но вот младший пошёл в год и 3 и ужасов адаптации не познал вовсе.

Своя правда тут явно есть, но это достаточно трудно сделать, так как в Риге очень мало садов с ясельными группами для детей младше полтора года.

Правило 2ух дней: то есть во время адаптации водим ребёнка в сад не более 2ух дней подряд - один или два дня в саду и потом хотя бы один день отдыхаем. Психолог сказала, что именно на третий день/раз у ребёнка складывается чувство «безысходности» и ему кажется, что этот «кошмар» теперь навсегда. (Это правило касается не только детских садов) Как только ребёнок привыкает, начинает принимать факт посещения сада осознанно (даже, если ещё и пустит с утра слезу), тогда начинаем водить 5 дней подряд.

С младшим было так: в первую неделю - 1 день в саду. Во вторую и третью - по 2 дня подряд в саду. Потом - полная 5ти дневная неделя. Без слез.

Ну и моё личное наблюдение - садик - это ОТНОШЕНИЯ в первую очередь. Также, как в любых отношениях, все не подходит всем. Если через месяц посещения сада ребёнок все ещё не привык и в реальном стрессе, возможно, этот сад ему не подходит. Но это не означает, что сады априори «зло», как периодически слышу от мамочек. Процент «не садиковых» детей мизерный, в основном после принятия нового положения дети любят посещать детский сад.

Моих младших (одному год и 5, второму - 2 и 7) вечером еле увожу, как и другие родители своих деток в нашем садике. И это заслуга именно воспитателей - ни цены, местонахождения, качества мебели или других факторов, которые по непонятным мне причинам порой так сильно волнуют молодых родителей. Сад - это общение, режим, развитие самостоятельности и проявления новых качеств ребёнка. И, не смотря на то, что всего этого мы придерживаемся дома, я все равно открываю новые грани своих детей, когда они начинают посещать детский сад. Поэтому тем, кто боится, могу точно сказать - не бойтесь. Просто наберитесь терпения. И все получится!

Всем желаю хороших садов, замечательных воспитателей и счастливых детей!

В следующий раз напишу про наш опыт с нянями.