Вверх по лестнице, ведущей вниз

Это, конечно, не детская книга. Внучка известного писателя Шолом-Алейхема Бел Кауфман написала ее по следам своего учительского опыта для взрослых читателей. Но тем интереснее ее будет прочитать подросткам. Ведь это легкий и остроумный взгляд на школу и на них самих. Купить книгу "Вверх по лестнице, ведущей вниз"  можно в сети магазинов MNOGOKNIG. 

Молодая учительница английского языка и литературы Сильвия Баррет приходит работать в школу для не самых благополучных детей. Она полна надежд и иллюзий. Но очень скоро выясняется, что ее ученики - дети из неблагополучных семей, ничего не читавшие, ничем в школе не интересующиеся и, к сожалению, почти никому в школе не нужные. Учителя заняты своим выживанием и заполнением миллиона бумаг и методичек, директор выпускает взаимоисключающие директивы и собирает бессмысленные собрания, а родители так заняты работой и домом, что школу вопринимают лишь как досадную помеху. 

Узнаете? Прошло шестьдесят лет с момента публикации этой книги и, кажется, в школах мало что изменилось. 

Нам сразу показывают череду героев: вот Беа, учительница, которой не все равно, вот Пол, учитель-красавчик, вот занудный, но в глубине души добрый завхоз, вот Джо, наглый двоечник, которому больше всего хочется любви и понимания, вот еще целый класс таких разных и таких узнаваемых героев. Вот молодая красивая учительница, которой не удастся изменить систему. Или удастся?

Книга написана в удивительной манере - она вся состоит из писем, записочек, выдержек из документов и циркуляров, конечно же, вымышленных, из сочинений и отзывов детей. Очень современный формат, будто написана в эпоху смартфонов и короткого внимания. А еще - написана с юмором, иронией и любовью ко всем персонажам. Вот смотрите, несколько цитат, так и хочется запомнить и применять при случае:

...Учитель должен быть одновременно актером, полицейским, ученым, тюремщиком, родителем, инспектором, рефери, другом, психиатром, учетчиком, руководителем и воспитателем, судьей и присяжным, властителем дум и составителем отчетов, а также великим магистром Классного журнала.

...Как их исправлять и что исправлять — правописание, пунктуацию или одиночество, сквозящее между строк?

...Взаимопонимания не бывает. Никто друг друга не слушает. Каждый человек - остров. Лучше угостите его кофе.

...У сердца своя правда, у ума — сомнения.

...Быть или не быть...
Под этим я имею в виду:
Быть самой собой
(а, кстати, какая я?)
Или быть такой,
Какой мои родители
(Увы, бедный Йорик, я хорошо знала их!)
Хотели бы меня видеть
после
Их собственных неудач,
Или такой,
Какой ждет меня мир?
(Выбор трудный)
Дальше тишина