Добрый всем день!
Я Александра, мама Кристиана 3.5 г.. У сынишки логопедические проблемы и потому я не сижу и не жду врачей, а сама взялась за логопедическое развитие своего сына.
Логопедическое развитие моего сына меня затягивает все больше и больше, так-как я вижу результат наших работ, за осень мы научились букве С и Ш и начали более четко говорить.
По возможности я буду делиться с вами нашими логопедическими и развивающими играми. Информацию обо всем я получаю из журналов, от врачей и из интернета, а так же тв.
Берем белый лист бумаги или голубой лист. Мама рисует волну ручейка, а ребенок уже дорисовывает ручеек (море).

Ручей настолько большой, что Смурфики не могут встретиться.

Как же Смурфикам встретиться??
Мостик надо?
А давай мостик смастерим из пластилина??



И чтобы по мостику было бы легко проходить Смурфикам, надо не одно бревнышко и прижать надо бревнышко.

Ураааааааааа!!! Смурфики встретились и решили покататься на лодочках.
Лодочки также мастерим из пластилина.


Во время игры с ребенком, можно включить детскую музыку и петь песенки вместе или прочитать стих про ручеек.
До свиданья,путь далёк...
Мчится быстрый ручеек,
Синей лентой вьётся
И до слёз смеётся!
Вырос камень на пути,
Дальше некуда идти...
Перепрыгнул ручеёк
Через камень-прыг-да -скок!
Синей лентой вьётся
И до слёз смеётся!
(С. Пригоцкая)
Идею игры взяла из журнала: Учимся играть от 3 до 4 лет.
Кристиан и мама.
Здорово! Молодцы какие! И идея хороша, когда надо чем-то увлечь детку, стащим её у вас в свою копилочку!😉🌷
Ого, молодец какая!!!!
zdorovo, beru na zametku