Доброго времени суток, мамули МК! Я начинаю Монтессори неделю с занятиями на каждый день. Занятия будут короткие, но полезные и доступные для выполнения в домашних условиях.
Хотелось бы попросить участников Монтессори недели фотографировать процесс занятий и комментировать интересные моменты. Свои фото и комментарии добавляйте на форум Развивашки по методике Монтессори >>>
ПОНЕДЕЛЬНИК
Поиграйте с малышом с крупами - манкой, гречкой, чечевицей, фасолью:
1) Насыпьте в глубокую миску два вида крупных зёрен, например фасоль и цельный горох, и предложите ребёнку перебрать зёрна - фасоль сложить в одну терелочку, горох - в другую. Развиваем пальчиковую моторику, пинцетный захват.
2) Насыпьте манку на поднос и предложите малышу рисовать различные узоры, дорожки, буковки, дети постарше могут писать словечки.
3) Поставьте перед ребёнком две кружки - одну (слева) пустую, вторую (справа) - наполненную гречкой, и предложите пересыпать гречку в пустую кружку. Следите за тем, чтобы ребёнок выполнял упражнение медленно. Пересыпание круп производится справа налево.
4) Насыпьте в глубокую миску крупу и сптячьте в неё любые небольшие предметы, например, 5 предметов. Предложите ребёнку найти 5 загадочных предметов, вместе считайте, когда он будет находить клад, сколько нашли и сколько ещё осталось.
ВТОРНИК
Сшить сенсорные подушечки (пары) из различных круп.
Игра в подбор пары и угадывание, что внутри (после игр с крупами в понедельник).
/Сразу скажу, что я противник тактильных игрушек с крупами, так как это не гигиенично - в крупах могут завестись паразиты, поэтому советую долго такие игрушки в доме не держать./
СРЕДА
Почувствовать различные текстуры. Продолжим развивать тактильные ощущения, только уже на прогулке.
1) Пощупать кору разных деревьев,
2) Пощупать кусты
3) Потрогать различные дорожки - асфальтные, бетонные, брусчатые
4) Потрогать песок, землю
5) Коснуться травы (пока нет снега) - мелкой зелёной и высокой высохшей.
ЧЕТВЕРГ
Прищепки в корзинке. Развитие мелкой моторики и трёх основных пальцев руки, подготовка руки к письму.
В корзинку сложить прищепки и предожить ребёнку прицепить прищепки по одной на край корзинки (корзинка не должна быть очень толстой; вместо корзинки можно использовать картонную коробку).
ПЯТНИЦА
Как режут ножницы. Координация движений руки, тренировка мышц кисти руки, подготовка руки к письму.
Начертите на цветной бумаге прямые линии и предложите малышу отрезать полоску по линии.
СУББОТА
Снежинка из полосок. Развитие творчества.
Из вырезанных полосок предложите малышу создать снежинку и приклеить ее на белый лист - открытку. Обьясните малышу, что все лучики у снежинки одинакового цвета (чтобы не пересекались полоски цветной бумаги синего, зелёного и красного цветов).
Можно прочитать рассказ про снежинки.
ВОСКЕСЕНЬЕ
Наблюдать за настоящими снежинками.
Возьмите на прогулку лупу и папку чёрного цвета. Ловите снежинки, чтобы они падали на папку и через лупу полюбуйтесь их красотой. Знаете ли вы, что все снежинки шестиугольные и каждая из них уникальна - нет двух одинаковых снежинок!
Фото: ljplus.ru
Успехов!
Кристина,
клуб "Развиваем Дома"
👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
Элина, браво! 😀)) Домашняя песочница с подсветкой это супер! я тоже горю этой идеей, совсем скорооо ))
На процесс это не повлияет, можете менять местами дни, занятия, как вам удобнее 😀
Саша, это упражнение косвенно готовит руку к письму, тренируется подвижность кисть руки.
То, что пишут буковки в зеркальном отражении , это нормально, это означает, что мозг развивается - оба полушария на одном уровне развития, позже определится доминируещее полушарие и все встанет на свои места 😉 у одного раньше, у другого позже.
Наверное, специальных упражнений нет, это надо прививать с раннего возраста - делать все действия слева направо (для письма и чтения вдальнейшем). Интуитивное чтение давать , водить пальчиками по словам , по буквам, первые прописи - линии слева направо и сверу вниз (для дальнейшего понятия "столбик"😉 .
Ножницы с двух с половиной лет под присмотром взрослого 😉 ножниц лучше с закругленными краями купить.
Отчитаться в блоге - это было очень классно, Ален! Пиши ))
Элина )))
У нас процесс в самом разгаре,позже отчитаемся
В морозилке😉
Если мой сарказм вы считаете грубостью, то это ваши проблемы, но про снег я не просто так спросила. Вот, посмотрите прогноз на неделю, А ПОТОМ ПОДУМАЙТЕ, ОТКУДА ВЗЯТСЯ СНЕГУ ПРИ ТЕМПЕРАТУРЕ + 6
http://www.delfi.lv/prognoz-pogody/latvija/riga/
Спасибо!!
Крисита, а почему важно крупу пересыпать с права на лево?
Спасибо большое, будем заниматься. А можно будет не все задания выполнять, а выборочно? Это не повлияет на процесс? ☺
Отличные задание. Попробуем
А вопрос у меня по комментарию, знаю несколько деток в старшем дошкольном возрасте и младшем школьном возрасте, как раз с проблемой, что смотрят они справа на лево, а не слево на право. Конечно, читатб им научится очень тяжело и буковки пишут часто в зеркальном отображение, может быть Вы можете подсказать какие-то упражнения, как им помочь? Про крупы и направления я поняла, но может есть еще что-то
Кристина! спасибо за занятия!!! очень здорово всё описали!!!
не обращайте внимание на грубые комментарии!
Кристина, есть ли возрастные ограничения? меня интересует непосредственно работа с ножницами 😀
Ой, как мне нравятся задания! Адаптируем. Уже задумки мелькают в голове ☺😉👍
Кристин, а можно в блоге потом отчитаться или лучше на форуме?😀
На вашу грубость я вообще могла бы не отвечать на комментарий. Не в моей милости рассыпать снег по вашим полям.
Если снег выпадет раньше воскресенья, тогда логично было бы в этот день и выполнить задание с лупой.
По поводу пересыпания - не имеет значения, левша или правша, точно также, как и пересыпание ложкой (пересыпание ложкой производится слева направо, именно так, как мы пишем на листе, и не важно, какой рукой ты пишешь - левой или правой - направление одно! а ложку держать уже будет ведущая рука).
А у меня два вопроса:1 вот вы говорите, что ОБЯЗАТЕЛЬНО надо пересыпать крупу из правой в левую, а вы не подумали, что ребёнок может быть левшой? Маме что тогда по рукам бить?
2 рассмотреть снежинки - вы что снег умеете производить при температуре +5? Не знала, тогда приедте к нам в Лиепаю, на огороды и присыпьте клубнику и деревья снежком, а то в прошлом году столько помёрзло, что в этом пришлось заново многое пересаживать.