Фото Юлия Эккерт. Фрагменты занятий по методике Пиклер
В середине прошлого столетия в Венгрии, в обычном детском доме начала свою работу детский врач и педагог Эмми Пиклер. Именно она и разработала целую систему воспитания детей, которая получила заслуженное признание в педагогике.
Глубокое уважение к ребёнку с самого младенчества – вот основное во всех её трудах.
Методика основывается на семи базовых принципах:
Полное внимание.
Не гордитесь тем, что успеваете десять дел одновременно (и одно из них – забота о малыше). Везде – это нигде. Когда вы с ребёнком – будьте с ним целиком. Это проявление любви к нему – смотреть ему в глаза и общаться не на бегу.
Снижение скорости.
Дети, перевозбуждённые постоянной суетой, становятся нервными и капризными, не понимая, чего от них хотят. Ребёнку нужно больше времени, чтобы поймать сигнал и осознать предстоящее событие. Постоянно торопящиеся родители вводят его в ступор.
Доверительность во время ухода за ребёнком.
Предупреждайте малыша перед тем, как сменить ему подгузник, или вымыть руки, или переодеть. Сообщите, что вы собираетесь сделать и дождитесь его согласия. Не хватайте со спины и не тащите мыться. Проявите уважение к свободе движений маленького человека!
Вместе, а не вместо.
Проявляйте заботу, не делая всё полностью за кроху. Он хочет сотрудничать и для него крайне важно, что некоторые дела он может делать сам (например, расстегнуть подгузник, донести его до урны, закрыть шкафчик и т.д.)
Не придавайте телу ребёнка такое положение, которое он ещё не может принять самостоятельно.
В наше время огромное количество приспособлений для того, чтобы скрасить скучные будни младенцев. Качельки, ходунки, прыгунки… проблема этого в том, что дети оказываются в ловушке и более не свободны в своих движениях. Но учась переворачиваться на животик, ползти, сидеть, ходить, ребенок не только осваивает эти навыки, но и учится их осваивать. Он учится преодолевать трудности. Он узнает радость и удовлетворенность, приходящие с успехом.
Ловите сигналы ребёнка.
Ваш малыш решительно мотает головой, отказываясь от добавки; но вы-то знаете, что ему нужно поесть как следует перед прогулкой! И вы докармливаете, уговаривая и развлекая. Для малыша это звучит как «Я знаю, милый, что ты больше не хочешь. Но мне всё равно» …
Не прерывайте игру.
Наши дети находятся в богатой для развития среде, перед ними – целый мир. Если пространство вокруг малыша организовано безопасно, то нет нужды постоянно развлекать его. Он находит объекты для изучения сам – это невзрачные, на ваш взгляд, коробки, или солнечный зайчик, или необычные звуки из окна. Не отвлекайте, ведь для него это всё – впервые!
В Латвии занятия по данной методике проходят в тихом центре Риге, в помещениях "Маминого клуба". Записаться можно здесь