25.04 11:00-13:00
Записаться на занятие
Свободных мест: 2
Перед новым домашним заданием рассмотрим детские работы с предыдущего домашнего задания "Рисуем сами осенние листья".
Маруська: Задание с листиками пришлось нам очень по нраву.[...] Моя помощь была почти не нужна - я просто придерживала лист.
anusha: Алине больше всего понравилось "поить листики водой". А потом мы решили сделать две открытки - для нашего друга и для дедушки, у которых осенью День Рождения.
ohana: наши листики 
судя по остальным работам, у нас явно не та бумага или карандаши 
а может листья 
julia: Мы не по заданию, но хотелось бы показать наши работы: гусеница, жираф (пытались сделать лошадь, как Мария предлагала), дерево.
Красивые работы! Детки - умнички! Спасибо каждой из вас, мамулечки, за участие на наших витруальных уроках и за присланные фото.
А теперь - новое домашнее задание.
ОСЕННИЙ ЛЕС (Аппликация)
Материалы:
- картон-основа нейтрального цвета
- цветная бумага или картон
- ножницы
- клей-карандаш
- маркер или фломастер чёрного цвета
Из цветной бумаги вырезать овалы различной величины - это деревья. Если ребёнок ещё не умеет пользоваться ножницами, сделайте заготовки сами.
Приклеить овалы на картон-основу в два-три ряда.
Затем маркером или фломастером подрисовать ствол и веточки каждому деревцу и наш чудо-лес готов!
Это работы наших аутят. Веточки рисовала я сама.
Занимайтесь на здоровье и присылайте свои работы на форум >>>
Весёлых выходных!
Кристина,
хозяйка клуба "Развиваем дома"
На здоровье! 😍
Сене тоже сначала не понятно было, чего я там рисую, а потом начал сам, как листок стал проявляться, аж пищал от восторга! Спасибо, Кристин!
Серьёзно? Здорово!👍
Влад больше половины листиков сделал боковой стороной мелка. Почти различия нет.
Сабин, я не пробовала, но мне кажется, что эффект уже другой будет.
Вот видишь, как здорово! ))
Всегда пожалуйста 😉
Кристн, а если мелками листики заштриховывать будет видно такие отпечатки?
Классный лес! Постараемся сделать.
Мой сын вообще никогда не стал бы заниматься чем-то, если бы я ему предложила. Он же сейчас все делает наоборот. Я сажусь все делать САМА 😀 Вообще его даже не зову. И тут он подбегает: опа! мама что-то делает, а его не позвали. Надо вмешаться.
Ну или второй вариант: он сам инициатор (обычно в 7 утра в выходные 😃 ), он уже меня зовет и предлагает делать вместе.
Здорово, такой лес потом можно использовать для настольного театра!😉
Спасибо, Кристина! 🌷
Девочки, на самом деле, не надо расстраиваться, если ребенок не хочет заниматься или якобы не проявляет интерес. Занимайтесь сами - лепите, клейте, рисуйте и потом ребенок обязательно включится в процесс 😉 даже если под самый конец, это тоже будет достижением 👍
Работая с "особыми" детками, я вначале тоже так начинала - делала сама, процесс комментировала, дети, кот.играли на стороне, вообще не хотели сидеть за столом, подходили и "оценивали" готовую работу. Значит заинтересовала! На след. раз я брала руки ребенка в свои и мы занимались вместе. Сейчас, почти через год работы, ребенок сам рисует и сам клеит! (с пластилином труднее, но мы работаем). Так что тут нечего стесняться, если вы сделали работу за ребенка. Ребенок своим присутствием вам помогал 😉 еще лучше, если он еще и оценил вашу работу своим комментарием 👍
Ничего! Ребенок наблюдал за работой мамы, а это тоже хорошо 😉 Покажи свою работку.
Настя, спассибо! Аккуратненькие красивые листики у вас, молодцы! 👍
а нам не понравилось листики рисовать и в итоге мама все и сделала сама
Кристина, спасибо большое за такое интересное задание с листьями! 👍 Мы тоже сделали, и квартиру украсили, и даже бабушке в письме отправили один листик! 🌷🌷🌷