Трубный проект мини-инженера!
Конструирование - одно из самых любимых детских занятий.
Конструирование создаёт необходимый фундамент всестороннего развития ребёнка.
Оно затрагивает развитие сенсорных и мыслительных процессов.
Мышление ребёнка в процессе конструктивной деятельности имеет практическую направленность и носит творческий характер.
А совместная, коллективная деятельность играет большую роль в навыках умения общаться и работать в коллективе. Взаимодействовать друг с другом. Распределить обязанности, планирование процесса, не мешать друг другу, что важно тоже.
Для детей постарше интересно поработать с "настоящим" материалом и инструментами, как молоток, например. Почему бы и да? Под присмотром взрослых, конечно. Если боитесь, то можно обойтись и без этого.
Мы взяли трубы, бутылки, банки, которые имелись. Нашли для основы кусок регипса от ремонта, стяжки и вместе сконструировали такую игру.
В стене ребенок ковырял дырки )) куда просовывал стяжки, чтобы закрепить трубы и бутылки. Конечно, продумывал, как и в какой очередности все крепить, чтобы вода текла по пути.
ВСЕ получилось! Дети всем двором переливали воду разного цвета, наблюдали за передвиженим воды и смешиванием красок.
Получилась игра-эксперимент с творческой ноткой и сюжетно-ролевым подтекстом ))
Ой, как мило. Спасибо ???
Какая крутая мама. Супер.