5 принципов позитивного воспитания

После прочтения на портале заметки под названием "Не реагирует на слово "нельзя", мы решили еще раз раскрыть книгу Джон Грэя "Дети с небес". Она ни в коем случае не является панацеей, но может кто-то найдет ответы на свои вопросы.

Вот небольшие выдержки из нее. 

Сегодня дети не такие, как прежде

Дети прислушиваются к родителям, когда родители прислушиваются к детям.

Если ребенок управляет родителями, он сам становится неуправляемым.

Дети пришли с небес. Родительская помощь дает детям возможность полноценно реализовать заложенный в них потенциал

Пять принципов позитивного воспитания от Джона Грея

1. Отличаться от других - нормально

2. Совершать ошибки - нормально

3. Проявлять негативные эмоции - нормально

4. Хотеть большего - нормально

5. Выражать свое несогласие - нормально, но помни, что мама  и папа - главные.

Жизненные трудности помогают ребенку стать сильнее и пробуждают то лучшее, что в нем заложено.

• Ребенок не разовьет в себе терпение и умение дожидаться осуществления своих желаний, если всегда предоставлять ему все, что он хочет.

• Ребенок не научится сотрудничать, если все всегда происходит так, как он захочет.

• Ребенок не разовьет свой творческий потенциал, если за него все  делать будут другие.

• Ребенок не разовьет в себе упорство и силу, если все дается легко.

Устанавливаем сотрудничество

Говори прямо

Женщины часто высказывают свое недовольство, не высказывая просьбы прямо.

Пример. В твоей комнате опять беспорядок. Позитивная просьба: наведи, пожалуйста, порядок в комнате!

Откажись от объяснений

Сопротивляясь воле родителей, дети чаще всего оспаривают обоснования. Если вы их не даете, то у ребенка остается меньше поводов спорить.

Пример. Объяснение "Ты много смотрел телевизор, его пора выключить. Я хочу, чтобы ты уделил время другим занятиям". Альтернативная формулировка: "Выключи, пожалуйста, телевизор и займись другими делами".

Откажись от лекций

Многие родители жалуются, что их дети не разговаривают с ними. Главная причина в том, что родители дают много советов и читают лекции.

Не пытайся манипулировать с помощью чувств

"Я боюсь, что ты упадешь!", "Я очень зол"... Когда родители манипулируют чувствами, то некоторые дети отвечают послушанием, но не волей к сотрудничеству. Особенно мальчики просто перестают воспринимать родителей.

Предлагай детям присоединиться к своей деятельности

Приказ - убери вещи. Просьба – давай приберем в этой комнате.

Четыре приема преодоления сопротивления

Попытки сломить волю ребенка приводят к угасанию его естественного желания сотрудничать с вами. Удовлетворяя потребность ребенка в сопротивлении, мы можем уменьшить сопротивление, но при этом сохранить волю.

- Слушать и понимать, недостаток сочувствия приводит к тому, что дети могут страдать. Дети сопротивляются часто потому, что им кажется, будто их не видят и не слышат.

- Обеспечить подготовку и структуру деятельности "План такой: в начале мы идем кататься на качелях, а потом с горки. Каждый катается 2 минуты, а потом уступает место другому".

- Отвлекать и направлять.

- Обеспечивать ритуал и ритм.

Если мы просто воспитываем в детях послушание, то не можем дать им те качества, которые помогут успешно конкурировать и преуспевать в современном мире.