Восхождение к своим талантам

22. Aug 2010, 10:43

Каждый из нас хочет видеть своего ребенка успешным, самостоятельным, наиболее полно реализовавшим свои таланты. Кому-то это удается, кому-то – нет. Казалось бы, одни и другие родители заботились о своем ребенке, любили его.

Но если мы хотим помочь ему расти, то это вопрос следования этим законам, а не навязывания своей воли, писала Мария Монтессори.

То есть, чтобы помочь ребенку, нам надо знать, в каких моментах наша помощь будет полезна.

Мария Монтессори писала, что ни в коем случае не стоит упускать этот возраст.

«Ребенок подобен губке, впитывающей в себя способы эмоционального реагирования к происходящему в мире.»

Иногда нам кажется, что в дошкольном возрасте главное-это подготовка к школе, получение знаний, умение читать-писать-считать.

А вот о возрасте до детского сада, подготовке к нему, как-то и не особо задумываемся. «Пойдет в сад - всему научат» -достаточно расхожее мнение.

А что надо к саду? Воспитатели спрашивают, умеет ли сам ходить на горшок, сам одеваться, сам кушать… САМ!

То есть речь идет об

- уровне САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ

- чувстве ПОРЯДКА

- уровне ЖИЗНЕННОГО ОПЫТА (например, знаком ли с бьющейся посудой)

Только САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ делает нашего ребенка свободным для решения все новых жизненных задач и раскрытия его талантов.

Порядок в этих вещах приведет к порядку в мыслях, поступках. «УРОВЕНЬ САМОРЕАЛИЗАЦИИ в целом будет развит настолько, насколько упорядоченной была окружающая среда ребенка от 0 до 3 лет», пишет Мария Монтессори в своей книге «Впитывающий разум». А значит, и раскрытие и реализация его талантов.

Анжелика Одинец