Привет!
Лично мне это задание показалось самым сложным, но Тимура оно ни капельки не напугало. Одним из критериев его понимания слова "живое" была его ассоциация с когда-то пройденной темой в детском саду об одушевлнных и неодушевлённых предметах. И вот когда я объяснила задание первым было удивление как это фотография может быть живой, она же неодушевленный предмет. Тогда я предложила ему подумать и подсказала:
- Ну вот как сфотографировать, чтобы она выглядела живой?
Ответ был несколько странным:
- Нужно сфотографировать монстра!
- Почему именно монстра?
- Потому что он живой, страшный и все его боятся.
- Но монстра живого нам сегодня никак не встретить.
- Ну да...
Дальше мы пошли в магазин и домой. По дороге домой мы встретили уток-попрошаек, которые ринулись к нам. Тимур тут же придумал их фотографировать. Стал делать много-много кадров и вдруг одна утка захлопала крыльями и Тимуру получилось это сфотографировать. И это фотка стала его фаворитом.
- Вот это живая фотография! На не не просто утка, она еще и крыльями машет!
Фотграфию нашли, идем дальше, Тимур рассуждает:
- А ещё дракон живой, только в Лавии они не живут. Я знаю где они живут.
- Где?
- Встране, где много вулканов. Жалко, что нельзя сфотографировать дракона.
И тут он начинает прыгать на мою тень. Он иногда так играет. И говорит:
- Мам, знаешь, а тень ведь тоже живая, правда?
- Почему ты так решил?
- Потому что мы живые, а тень вс время с нами и двигается как мы. Давай я ее тоже сфотографирую!
Идем дальше.
- А вобще, мам, вокруг нас вс живое, но больше фотографировать сегодня не хочу.
Вот так сегодня поболтали и пофотографировали.
Фотографировал снова моим Самсунгом.
Всё вокруг живое - правильный вывод)))
Прочитали блог, вспомнили сегодняшний день.
- Мам, знаешь, это было самое веселое задание!