25.04 11:00-13:00
Записаться на занятие
Свободных мест: 2
Да, с этим заданием пришлось попыхтеть. Оказалось, что мой ребенок не знает что такое тень. И задание наше началось с рассказов и объяснений. Эти бесконечные "почемууууууууу"! Плавно мы перешли к экспериментам. Мы сейчас немножко болеем, поэтому пришлось искать тени дома. Но все как-то корявенько было. Мы решили поэкспериментировать. Солнышко как нельзя кстати пришлось. Мы, не теряя времени, быстро разложили площадку для теней.
Мама: Тоха, какую тень сделаем?
Платон: Зеленую!
Кто нибудь знает как делать зеленую тень?)))
Сначала мне пришлось предложить игрушку для эксперимента. Взяли снеговичка Олафа. Мне показалось он хороший вариант для интересной тени. Тоха тут же с фотоаппаратом Canon A560.
Стоит отметить, что сейчас Платон учится брать главный объект в кадр. А то ему в удовольствие просто клацать затвором. Постоянно приходится направлять, объяснять, помогать.
Вторую игрушку я предложила Платону выбрать самому. Угадайте что он выбрал? Машинку!))) Но пока копошился в своих запасах, нашел Робо-собаку, и взял ее как модель.
Платон: Мама, матли (смотри), тень как тлансфолмел (трансформер)!
Проект однозначно развивает еще и кругозор)))
Повторюсь в комментариях. К блогу taima, такой же написала.
Познавательное задание. Теперь Платон знает, что такое тень. А мы часто тень ловим. Особено вечером, где фонари светят. Или вечером играем в театр теней. Всего лишь фонарик и фантазия. Можно легко изобразить колобка, волка, зайца и т.д
Трансформер классный.
Скорее выздоравливайте.
И не говори))) уже весь мозг вынес с тенями)))
Вот какое полезное задание. Ребенок теперь знает, что такое тень👍☺
Когда я показываю Платону блог, он всегда улыбается, но ничего не говорит. Задаю наводящие вопросы. Тогда он мне напоминает меня на уроках английского))) выражение лица такое, как будто в голове решаются вопросы государственного масштаба)))
Мама: Платон, тебе нравятся твои фотографии?
Платон: Да!