БЛОГ АНТОНИНЫ: Развивающие пособия для дошкольников

Сейчас доступно очень много разных пособий для разных возрастов и, зайдя в магазин, буквально «разбегаются глаза». Мне очень нравятся те пособия, которые учитывают возрастные особенности ребёнка и комбинируют различные методики обучения чтению, письму, счёту, включают развитие пространственного восприятия и логики, при этом остаются достаточно простыми и интересными.

Хочу поделиться с вами моими любимыми пособиями для дошкольников. Выбирая пособия, я главным образом ориентируюсь на Артёма - он не любитель мирно сидеть за столиком и выполнять задания. Занятия всегда требуется организовывать, ловить его настроение, привлекать внимание с помощью игрушек, и ни в коем случае не за столом – у «шилопопа» нет времени спокойно посидеть и позаниматься. Проще всего привлечь его внимание к развивающему пособию перед сном, когда он уже в пижамке и «совсем не хочет спать». Поэтому нередко я переодеваю его в пижамку пораньше и мы читаем и обсуждаем книжки. Очень часто после ознакомления с пособием становится проще поймать его внимание на следующий день и заинтересовать сделать практические задание (раскрасить, нарисовать, наклеить, провести линии и т.д.).

В топе развивающих пособий у меня «Школа семи гномов». Я покупала и скачивала очень много книг на темы «Как научить ребёнка читать и писать», «Как научить ребёнка считать», «Как развить логическое мышление» и т.д. и т.п. Методик очень много, но самое интересноe, что пособия «Школы семи гномов» учитывают все наиболее распространённые методики и предоставляют все упражнения, рекомендуемые для дошкольников в простом, доступном и интересном оформлении. Попробовав первые пособия, я заказала Артёму наперёд все комплекты «Школы семи гномов» вплоть до семи лет. Некоторые книжки, рассчитанные на более старший возраст, мы с огромным удовольствием проходим уже сейчас: например, книжки o правилах дорожного движения и про динозавров, хотя они рассчитаны на детей от 5 лет и старше.

Пособия «Школы семи гномов» подходят для чтения на ночь. Обычно там надо что-то приклеивать, раскрашивать и дорисовывать. Наклейки Артём иногда приклеивает лёжа в кровати после обсуждения прочитанного. В каждой книге есть картонная вкладка с играми и поделками, а начиная с 3 лет даются еще дополнительные «поощрительные» наклейки. Мне кажется, что приобретая полные комплекты этой серии, можно больше не читать никаких книг, написанных для родителей о том, чем заниматься с детьми, так как пособия на обороте обложки дают развернутое описание развития ребёнка на данном году жизни и предлагают все необходимые развивашки и игры.

Уже на первом году жизни предлагается попробовать рисование пальчиками, а на втором году уже предлагается «Азбука для малышей». Результат отличный – в своих 3 года Артём знает все буквы алфавита (как звуки и как буквы), может назвать какое слово начинается на какую букву, считает до 10, но реально понимает количества до 5-6 (например если спрашивают сколько нарисовано лягушек, может сходу сказать 1, 2, 3 или 4, но если больше 5 то надо уже считать пальчиком, всё что дальше цифры 7 уже путается местами). Очень нравится Артёму собирать квадрат Никитина из разных кусочков и играть в «Сложи узор». Самые любимые книжки из серии те, что прошли за прошлый год, их Артём любит просматривать и называть, где что нарисовано и приклеено. Пособия очень расширяют словарь, Артём легко может отличить самолёт истребитель от спортивного самолёта и от пассажирского самолёта, выучил названия грибов, цветов, животных, пород собак и кошек, приспособления и инструменты, используемые в разных профессиях и уже точно определился со своей бедующей профессией – Артём будет доктор!

Если заниматься систематически, то пособия можно пройти быстро и докупать еще журналы и книжки именно по тематике, которая больше всего интересует ребёнка.

Недавно открыла для нас еще одно замечательное пособие – «Большая книга Дошкольника» с героями Disney. Наткнулась на пособие совершенно случайно, забежав в магазин Jånis Roze за открытками и не смогла пройти мимо полки с детскими книжками на русском языке. Артём совсем недавно начал проявлять интерес к героям Disney, особенно к Винни Пуху, Пятачку и Тигруле, поэтому книжка меня сразу  заинтересовала. Книга оформлена по сюжетам разных Диснеевских мультиков, подходит как для девочек так и для мальчиков, захватывает обширный спектр знаний для детей от 3 до 7 лет. Книга разделена на три части. В первой части вместе с героями из мультика Винни Пух ребёнок учит буквы, потом вместе с героями из мультика Микки Маус учит цифры, вместе с Диснеевскими принцессами и машинками из «Тачек» учится писать и читать. Во второй части предлагается освоить формы, цвета, размеры, пространство, а также научиться решать примеры и задачи. Последняя часть, для самых старших деток, предлагает задания для развития памяти, речи, логики и внимания вместе с машинками из «Молния Маккуин» и персонажами из мультика«История игрушек».

Книга довольно занимательная, наполнена историями, активно вовлекающими ребёнка выполнять задания и получать новые знания, такую книжку интересно почитать и обсудить с ребёнком перед сном и хватит её на долго, книга очень «толстая» и рассчитана на долгое пользование, странички плотные. Много заданий на тренировку руки (обводить, закрашивать, соединять) для совсем малышей и много примеров и задач для детей постарше. Некоторые задания довольно сложные, этим мне книга особенно понравилась – будет к чему стремиться и куда расти! В каждой части предлагается история, которая обычно разделена на три части – в промежутках ребёнок выполняет задания и затем переходит к дальнейшему чтению с родителем.

Моего Артёма книга очень заинтересовала, и он с удовольствием выполняет задания, а странички рассказа о том, как Винни Пух с друзьями искали в лесу шарики с буковками, скоро протрутся до дыр – читаем по несколько раз в день. Обводить пальчиком буквы и цифры тоже у нас одно из самых любимых занятий.  С помощью заданий в этой книжке я также смогла лучше узнать что Артём знает и понимает хорошо, а что еще надо развивать. Например,  оказалось что он не совсем понимает понятия внутри и снаружи, дальше и ближе – работаем над этим, но в то же время называет все буквы алфавита и понимает цифры (не просто называет, а именно понимает в количественном смысле). Мне книга очень нравится, есть куда расти и развиваться, задания и истории простые и интересные.

Хочется еще много вам рассказать и показать, но на сегодня закончу. Напишите, если бы хотели получить больше информации по этой теме в будущих блогах и что именно вас интересует.

Очень интересно услышать ваше мнение:

Какие у вас «фавориты» и как вы выбираете развивающие пособия для своих деток?  Купили бы вы своим детям вышеперечисленные пособия? Хотели бы вы узнать больше о каких-то из перечисленных пособий?