28 ноября состоялся онлайн-чат "Всё о дошкольниках" с психологом Людмилой Пашкевич. Каждая мамочка могла получить ответы на свои вопросы. Мы обобщили некоторые из них по темам и постепенно опубликуем на портале.
ВОПРОС
Здравствуйте!
Сыну 3 года 8 месяцев, в сад ходим второй год (пошли 21.августа 2012, когда сыну было 2,4 года). Адаптация была долгая и тяжёлая. Вот уже как два месяца ходит с удовольствием, во время болезни скучает по друзьям (двух мальчиков выделяет и девочку). Даже просит забирать попозже, чтобы он смог ещё поиграть с детьми.
Проблема наша заключается вот в чём. Примерно на протяжении года сын, когда сердится или считает, что плохо поступил или что-то натворил, начинает сам себя бить руками по лицу, со словами "Я плохой мальчик". Объясняя это тем, что он так себя наказывает (говорит хорошо, поэтому может всё рассказать и объяснить). Сначала он так делал только дома, потом у бабушек дома, а неделю назад с этим наблюдением ко мне обратилась воспитательница. Сказав, что наказывать его не было за что, но он продолжал говорить, что он плохой и сел отдельно от всех детей, тем самым наказав себя.
Я не знаю, как на это реагировать, что мне говорить ему, как успокоить. Что сделать, чтобы эти эмоции прекратились или оставить всё как есть, чтобы негативные эмоции выплёскивались?!
Я очень переживаю. Посоветуйте, пожалуйста, как помочь ребёнку справиться со своими эмоциями.
Спасибо!
ОТВЕТ
Добрый день! Не давайте ему себя бить и говорите, что он ХОРОШИЙ мальчик, который, возможно, сейчас ПЛОХО поступил (неправильно, необдуманно и т.д., в зависимости от ситуации). Послушайте, что говорите Вы сами дома, бабушка, и спросите, что говорит воспитатель, когда критикует: ребенок эти слова сам не выдумал, он их повторяет. Когда проступка нет, а он сам себя наказывает, значит, в своей собственной системе ценностей он что-то нарушил. Покажите ребенку, как рационально использовать эту самокритику - "Ты сейчас расстроен, что поступил так и так. Очень хорошо, что ты это заметил, молодец. А как надо было бы поступить, как было бы правильно, как ты думаешь? (если не знает, подсказать!). Вот и здорово, в следующий раз ты так и поступишь!". Если он также себя ведет, когда сердится, возможно, он не знает, как можно сердиться - покажите КАК. Своим примером или объяснениями, ведь люди сердятся, это нормально, это не запретная эмоция, таких вообще не существует. Можно сказать, я сердит, недоволен, что мне что-то не нравится, в крайнем случае - побить подушку (если я очень зол и осознаю это), покричать (если я в лесу)))
ВОПРОС
Дочке 2 с половиной года, пошли в садик в сентябре. Сначала все было очень хорошо, почти не плакали, ходили с удовольствием. Вот уже месяц как начали сильно драться, бьет маму, папу, дедушку, кусается, в последние две недели может кричать истерически, пинать игрушки, кидать, быть родителей, если что-то не нравится. С понедельника стала плакать, когда в садик идет. Не хочу. Около группы тоже плачет... а потом видит что-то интересное в группе и уходит спокойно. А утром тоже самое...
ОТВЕТ
Это она растет! Ребенок уже адаптировался в саду, она там освоилась и теперь защищает свое место под солнцем. Почти все малыши проходят через этот кусачий период: дело в том, что эмоций и переживаний очень много, а сказать мы пока ничего не можем, поэтому и реакция такая - единственно доступная. Это обязательно пройдет. Необходимо все время говорить, что так делать нельзя, запрещать и не давать себя кусать, показывать свое огорчение, когда она так себя ведет. И параллельно стараться озвучить вместо ребенка ее чувства: "ты сейчас рассердилась, что я выключила мультик", "ты не хочешь есть кашу, поэтому злишься" и т.д. Как только ребенок научится выражать свои чувства словами, она перестанет это делать действиями.
А перед садом плачет тоже потому, что уже привыкла и знает, что ее там ждет (если ничего не поменялось в группе).
ВОПРОС
Дочка всегда просит, чтобы её забирала из садика именно мама, а не папа. С папой хорошие отношения, с чем это связано?
ОТВЕТ
Вероятно, это часть ее ритуала, который она придумала для себя сама, например, сказка на ночь - только папа, а из садика - только мама. Она хочет, чтобы ее день в саду заканчивался приятным времяпрепровождением только с мамой, когда вы будете только вдвоем и мама будет только ее) Если есть необходимость изменить эту традицию, приходите вместе, а затем придумывайте какие-то важные дела с папой после сада: "а завтра тебя заберет папа и вы вместе с ним заберете меня из парикмахерской"
ВОПРОС
Как реагировать на фразу: " Ну, ты НИКОГДА мне не купишь такую шоколадку, игрушку. Я НИКОГДА не поеду к бабушке и т.д."
Причем такой ответ это реакция на мой отказ. Ну, например наш диалог: "Иветта, сегодня не поедем к бабушке, поедем завтра после тренировки".
Дочь на это отвечает: "Ну, я НИКОГДА не поеду к бабушке!" Начинаются обиды, слезы.
ОТВЕТ
Побеседуйте на тему: "Что такое никогда?". Пусть она расскажет, как она понимает это слово, а Вы поделитесь своим мнением. Приводите крайние примеры (солнце никогда не будет светить ночью, снег никогда не будет теплым). Но скорее, это не вопрос терминов, а уровень экзальтации - это она так расстроена отказом и не хочет его принимать. "Я вижу, что ты очень расстроена, что мы сегодня не сможем поехать к бабушке. Но мы поедем обязательно, только завтра, я обещаю!"
ОТВЕТ
Дочка стала говорить приказным тоном, например, говор наперекор «Ты сама помолчи, ты сама иди в угол» и т.д. И смеётся. Это нормально или распущенность? Спасибо.
На любой запрет (говорим спокойно) у детей рёв и слёзы (детям почти 2 и 4 года), это нормально или нет, почему так?
ВОПРОС
Добрый день! 4 года - это время освоения правил и требований, и детки часто подражают воспитателям и родителям. Кто из вас говорит приказным тоном "помолчи!" и "иди в угол!"? Чаще всего старшие дети копируют взрослых, обращаясь к младшим сиблингам. Смеется она потому, что играет и проверяет Вашу реакцию. Если Вы ее поддержите, то она будет говорить это серьезно и приказывать Вам.
Что касается слез, то тут скорее старшая подражает младшему ребенку, ведь в 2 года это нормальная реакция, и если младший добивается успеха, то и старшая за ним повторяет. Нужно с каждым разговаривать на его уровне, т.е. младшему помогать озвучивать его эмоции и пояснять запреты, а старшую просить внятно объяснить, что случилось.
ВОПРОС
Здравствуйте! А у нас вот какая проблема: нашему Тимошке 2,5, вообще, он - хороший, спокойный и очень ласковый малыш, но если что-то ему не понравилось, начинается бурная истерика с громкими рыданиями, падением на пол и т.д. При этом, когда пытаемся его успокоить, отталкивает, убегает и даже замахивается. Знаю, что здесь главное - не уступить, иначе ребенок поймет, что таким образом можно добиться желаемого и будет пользоваться такими методами постоянно. Вот мы и не уступаем. Но истерики, как начались полгода назад, так до сих пор и продолжаются. Потом Тим каждый раз просит прощения, говорит, что больше не будет... Но как только что-то пошло не по его плану - все начинается снова Подскажите, пожалуйста. как вести себя и как помочь малышу справляться со своими эмоциями?
ОТВЕТ
Добрый день! Ребенок пока не может выразить свои переживания словами, поэтому выражает их действиями. Вы ему очень поможете, если назовете эти чувства вместо него, попереживаете вместе с ним его обидку, во-первых, а на будущее можно предложить, например, пойти успокоиться в свою комнату, потому что иногда даже старшим детям необходимо поплакать и позлиться, чтобы снять эмоциональное напряжение. Некоторые дети могут спонтанно делиться своими горестями с любой игрушкой или домашним питомцем. Можно научить бить подушки, когда очень зол (и Вы сами, когда видите, что назревает конфликт, отвлеките малыша, предложите веселую возню/борьбу с подушками, взрослым это тоже помогает))
ВОПРОС
Ребёнку 2 года и 3 недели. В садик ходит с 1 года т 10 месяцев. В последнее время стала замечать, что он психует полюбому поводу – не дали двери открыть, не дали самому кружку принести, не ту кофту одели, ладно психи психами, НО! Он теряется, смотрит вроде на тебя, но куда-то глубоко, орёт, глаза становятся испуганными, как у зверя. Мы с мужем не знаем как этом бороться, и по хорошему, и по плохому, и под его дудку пляшем, а он не успокаивается, то папа одень колготки, то мама одень штаны и вот так по очереди его одеваем. Говорить он ещё не разговаривает, только самую малость – папа, мама и главное стало Я, если не он, то опять психи.
ОТВЕТ
Добрый день! Вероятно, в саду их активно приучают к самостоятельности и дома он пытается повторить тоже самое, а получается еще не очень.
Необходимо больше времени и терпения, ведь когда-нибудь обязательно получится) Так как высказать свое сожаление и возмущение нет возможности словами, то показывает его как может.
Если Вас тревожат какие-либо физиологические реакции малыша, обратитесь к врачу.
Мамин Клуб
Спасибо!!! 👍🌷