Матвей и Даша - воробьята наши

14. Mar 2014, 23:28

Влияние музыки на детей благодатно, и чем раньше они начнут испытывать его на себе, тем лучше для них.» - В. Г. Белинский

Всем привет!

Когда я увидела конкурс, то сразу подумала, что приз для нас - я уже давно на него облизываюсь.

Долго думала, каким же образом нам принять участие в столь заманчивом конкурсе. Ведь приз то на четырех человек. И я точно знаю, с кем хочу идти туда, конечно же, с нашими друзьями - любимой девочкой Дашей и ее мамой. Ведь мы, как ни крути - банда. И, быть может, если бы Лена отдельно приняла участие в конкурсе, шансов было в два раза больше. Но тут я полагаюсь на судьбу и удачу. И хочу побороться за победу нашей командой!

Итак, представляю Вам двух живчиков- активистов Матвея и Дашу!

Конечно же, каждый ребятенок личность, поэтому про каждого я напишу отдельно от лица мамочки. А в конце покажем вам наше совместное творчество)

Настя и сыночек Матвей

Мы не занимаемся музыкой, мы не поем и не танцуем в кружках. Но Матвея музыка, наверное, как и любого человека сопровождает по жизни.

Когда Матвей был совсем крошкой его успокаивала классическая музыка или "звуки природы". Кстати из всей классики, я могу выделить Моцарта. Мой ребенок его воспринимал лучше всего. И хотя я ему предлагала слушать и Чайковского и других композиторов, но Моцарт на него действовал впечатляюще. Как только я включала его, ребенок моментом притихал и улыбался.

Между прочим даже исследования показывают, что тональный звуковой ряд музыки Моцарта наиболее близок к тембральным окраскам человеческого голоса. И уникальные плавные тридцатисекундные переходы его музыкальных шедевров - совпадают с биоритмами в полушариях головного мозга!

В результате своих исследований появился термин «Эффект Моцарта».

Эффект же заключается в том, что дети, слушающие в раннем возрасте (до трёх лет) Моцарта, становятся более способные к развитию мышления.

А вот мое пение колыбельных и других песен он не воспринимал. Как только я затягивала „Спят усталыые игрушки", Матвей начинал истерично плакать, а став чуть постарше закрывал меня рот с возгласом "ХВАТИТ" )

И что только я не пела ему - и популярную „Спят усталые игрушки" и „Медведицу”, но видно мой тембр голоса не действовал на него умиротворяюще:)

Я не отчаялась, и когда ребенку исполнилось два года, подарила ему свою собственную песню- колыбельную.

http://www.maminklub.lv/mk/20121011-393951-posviashchaetsia-tebe-synochek-/

И вот уже спустя два года, ребенок каждый вечер просит спеть песенку "про меня". А недавно мы с мужем смеялись: слышим ребенок, пошел в туалет, а оттуда "Маааленький сыноооочек - ты такой красииивый, голубые глааазки". ;)

Я давно заметила, что сына любит подпевать песням. Малышом он мяукал под какую-нибудь веселую песенку. А позже, уже зажигал в машине, например под „Фая, нет вайфая!"

Ему еще не было 2 лет, когда со своим Крестным Матвейка на Лиго пел караоке :) Бойко и весело. Да, он тогда толком не говорил, но выступать ему явно понравилось)))

А вот настоящее увлечение песнями у него началось, как только нам Лена (Мама Даши), подарила диск с песнями детскими. Туда вошли самые лучшие песни, ведь они были отобраны в просторах интернета, из сотен песен. И, на мой взгляд, этот диск достоин звания золотая коллекция детских песен. (Кому интересно, могу в комментариях написать какие песни туда вошли)

Ребенок их знает все. И уже выделяет свои любимые песни, например, „про утенка”.

Или же абсолютный Хит "Песня про Элли" из Волшебника изумрудного города.

Кстати заметила, что Матвей любит музыкальные мультики. А их на самом деле очень и очень много.

К примеру, шикарная серия из цикла "Сказки старого пианино" о детстве гениального композитора Вольфганга Амадея Моцарта.

Или же весь „старый добрый дисней” он очень музыкален. „Русалочка”, „Спящая красавица”, „Золушка”, „101 Далматинец”, что не мультик, то шедевр, и песни в них, могут претендовать на звания хитов.

Из советских мультиков хочу отметить: „Летучий корабль”, „Щелкунчик”, „Бременские музыканты” , „Капитошка”, „Приключения капитана Врунгеля”

А еще классная серия мультов - "До-Рэ-Ми”

Этот мультик немного познакомил нас с музыкальной грамотой. Захватывающие вокальные партии, исполненные Анофриевым поднимали настроение не только Матвею, но и мне с мужем;) Именно после него, Матвей начал увлекаться музыкальными инструментами. До этого они у нас собирали пыль.

Первый музыкальный инструмент, который появился в нашем доме ( по- мимо погремушек кастрюлек, баночек и скляночек:)) стал детский синтезатор фирмы Симба. Интересная игрушка для начинающих музыкантов) Очень много звуков, можно их сочетать, делать свои собственные мелодии. Так же есть функция записи - можно записывать свои произведения, а позже проигрывать их. От себя же могу добавить - что качество сборки отличное. После полутора лет использования выглядит, как новый. Заказывали мы его на немецком сайте игрушек www.mytoys.de.(http://www.mytoys.de/catalog/search?query=Simba+Keyboard&button=Suche+starten&productsPerPage=40&sugg=true) На него часто бывает скидка около 40-50 процентов.
Периодически Матюша на нем исполняет партии.

Еще дома есть несколько духовых инструментов – Сигулдский сувенир дудочка, и свистулька из России. Но используются по назначению редко!

На трехлетие Матвею подарили детскую гитару. У меня было сильное желание, чтобы папа с сыном поучились играть. Но у мужа нет времени и терпения, а у сына терпения и, наверное, желания.. Но достает ее, бренчит на ней, песни поет;)

На самом деле, сын нас вообще не особо воспринимает как учителей, вот жду, когда ему исполнится как минимум лет 5, тогда можно будет начать! Во-первых, изучение гитары только возможно после того, как руки ребенка станут достаточно большими, чтобы держать инструмент. А во-вторых, возможно будет интерес!

Кстати, все более не менее сюрьезные кружки и секции, с 4 лет. Я всегда недоумевала - почему? Ведь какая разница - три или четыре года. На своем сыне убедилась, что он еще не способен проявлять ответственность к регулярному хождению в то или иное заведение. Как случилось и с гимнастикой! Брали туда и малышей до 4 лет, но вся малышня, включая Матвея, в течение полугода отсеялись. Мы еще самые стойкие были. И вот, на днях нам исполняется заветные четыре года. И я хочу отдать его и в спортивную секцию (продолжим гимнастикой заниматься), и в творческую.

Пока рассматриваю театральную студию. Там детки и поют, и танцуют, и играют. Матвей - открытый ребенок, поэтому надо не упустить возможность развить его способности.

А пока он занимается два раза в неделю музыкой в садике. Знаю, ему очень нравится. Они танцуют и поют. Готовятся к различным утренникам, или просто учат песни. Многие произведения Матвей исполняет потом для нас с мужем.))

Лена и доченька Даша

Знакомство с музыкой у Даши, началось до рождения. Сама много езжу на машине, поэтому без музыки никак. Во время беременности было прекрасное знойное лето. Мой муж по работе был в длительных командировках, а я развлекалась на местных пляжах, гуляла по магазинам и концертам и обожала слушать в машине жесткий рэп на всю катушку - в машине стекла дрожали, а я балдела, и мелочь в пузяке тоже вроде не была против репа.

И вот родилась наша прекрасная принцесса, спокойная, голубоглазая, белокурая.

И тогда понеслось в нашей семье, началась эпоха классической музыки, в машине, дома. Особенно Дашенька обожала „Лунную сонату”, и засыпала под нее моментально. Наш папочка для принцессы напевал колыбельные собственного сочинения. Дочка обожает, когда папа поет, малышкой она пристально за ним наблюдала, потом агуканьем подпевала. А теперь в 3,5 года у нее очень большой песенный запас, с папой продолжают пополнять его. Наша любимая песенка „Мама, первое слово”, ее как колыбельную пела с самого рождения, и через время эту песню спела мне уже Дашенька.

Первые музыкальные инструменты Дашеньки - погремушки, потом в топе были кастрюли - барабанить могла так, что соседи при встречи интересовались, что за оркестр мы так часто заказываем.

Не обошли нас стороной музыкальные книги и плакаты. Одна из любимых книг у нас популярна уже 2 года.

Есть 2 пианино ,1 детский, второй более серьезный - оба подарил дед, музицирует на них по настроению, также дома есть пару дудочек.

Не давно Дашеньке подарили губную гармошку,, спутник,,- с советских времен у деда осталась, теперь в машине Дашенька не только поет но и сама себе аккомпанирует, носит гармошку с собой в сад.

Чаще всего поем в машине, в данный момент любимая песня „Маленький домик, русская печка”.

С 3 лет начали ходить на танцы в школу эстетического развития ("Praktiskās estētikas skola"). Замечательная школа развития для деток любого возраста в Пурвциемсе. Много разносторонних занятий. Так же есть 3 танцевальных коллектива. Мы посещали - латышские народные сказки. Что интересно - абсолютно бесплатно!

Там очень хороший преподаватель, каждому ребенку индивидуальное внимание. Больше всего мне нравилось то, что детки учатся танцевать под живое аккомпанирование. Но походив 1 месяц, я поняла, что нам еще рано, очень хромала дисциплина, но обязательно туда вернемся.

После нового года пошли в другую студию (www.hopa.lv), дисциплину наладили через месяц, но сами занятия, на мой взгляд, слабые. Хоть в группе около шести девочек - особого внимания на то, как они именно они танцуют, преподаватели не обращают. Так, что эти танцы скорее как хобби, а в школе Практического развития - профессиональный уровень. Поэтому в следующем году, обязательно вернемся!

А пока дома часто фоном идут музыкальные каналы. Нравятся многие популярные хиты. Как, наверное, любой ребенок, Дарья пританцовывает под веселые и модные треки.

Одно из наших последних увлечений это театральная студия (www.igmalin .lv) - вот, что действительно нравится моей дочке. Занятия построены интересным образом. И на мой взгляд очень грамотно, и застрагивают многие творческие аспекты. Первые 30 мин - у деток музыкальная разминка. Потом преподаватель им читают сказку (например, Репка). Далее деткам раздаются роли, и они пытаются изобразить своего персонажа.

А в самом конце, каждому ребенку дается лист бумаги и карандаши, и они рисуют свою сказку!

Даша и Матвей

Когда наши детки вмести, они частенько зажигают.

Специально для конкурса мы попросили их спеть. Скажу честно это было архисложно. Одного ребенка попробуй на камеру спеть попроси. А двоих , и таких порой непосед, вдвойне сложнее. Но на второй день наших записей они согласились немного попеть, и при даже при этом не убежали никуда;))

А вот видео из серии "Мужики не танцуют")))

И напоследок хочу сказать, что однажды нам посчастливилось побывать на обалденном музыкальном мероприятие, которое организовал Клуб Дошколников и Jaunā Rīgas mūzikas skola и познакомились с её директором и педагогом Андисом Синкевичем.