Учимся расставаться с ребёнком

Учимся расставаться с ребёнком

05. Aug 2014, 00:00 Мамин Клуб Мамин Клуб

Расставание с матерью – один из самых критических моментов и для ребенка. В сознании ребенка с самого раннего возраста должна закрепиться уверенность: мама уходит, но она обязательно вернется.

Поэтому, если вы планируете выйти на работу, потихоньку практикуйте кратковременные расставания с малышом, естественно, оставляя его с человеком, которому вы стопроцентно доверяете. В противном случае, если вы были неразлучны с малышом, а в один прекрасный день оставляете его с кем-то еще или отводите в садик, ему будет нелегко.

Если Вы решили, что ребенку пора в садик, рекомендуем мамам в течение двух недель проводить полдня или хотя бы несколько часов вместе с ребенком в его группе.

Сначала на улице, гуляем вместе с будущей воспитательницей и одногруппниками, потом, ждем ребенка, пока он пообедает.

В дальнейшем, уходим минут на 15 во время прогулки, и обязательно возвращаемся в обещанное время. Далее, на больший срок. Потом, до сна. Оставляем на полный день, не раньше, чем через неделю-две.

Не забывайте, ребенок отлично улавливает все нюансы вашего эмоционального состояния. Если вы волнуетесь, предвидя сложности расставания, он моментально переключится на вашу волну. Возьмите себя в руки, постарайтесь быть спокойной, доброжелательной, ни в коем случае не убегайте стремглав, пока воспитательница или няня показывают вашему ребенку мифическую птичку.

Попрощайтесь как можно более нежно и подчеркните, что очень скоро вы снова встретитесь. В таких ситуациях очень помогают игры с пальчиками ("пройдет столько часов, сколько у тебя пальчиков на руке, и мама вернется"), с игрушками ("мама идет на работу, и мишка идет на работу – в садик, но чтобы ему не было грустно, Алешка будет с ним рядом") и так далее.

Дайте ребенку в садик его любимую игрушку, постарайтесь уговорить его оставить игрушку ночевать в садике и на утро снова с нею встретиться. Расспрашивайте, что с игрушкой происходило в детском саду, кто с ней дружил, кто обижал, не было ли ей грустно. Так вы сможете узнать, каким образом вашему малышу удается привыкнуть к д/с, пусть одна из игрушек будет самим ребенком. Решайте проблемы вашего ребенка через нее, ориентируя игру на положительные результаты.

Вводите ритуалы. Например, дайте ребенку донести до садика мамину сумку, или еще дома принести зонтик. Оставить с ребенком можно не только его игрушку. А какой-то мамин предмет: брелок, пудреницу, или что-то еще. Как ни странно, но ребенок верит, что если про него мама может и забудет, но за своей вещью обязательно придет. А так же она будет напоминать ему о вас, и успокаивать.

То, что дети при расставании плачут, вполне закономерно. Другое дело, если после маминого ухода ребенок продолжает еще очень долго плакать, устраивает истерики или не реагирует ни на что, смотрит в одну точку. А когда мама возвращается, своеобразно "мстит" ей – дерется, не дает прохода, виснет на ней, рыдает и так далее. В этом случае стоит посоветоваться с профессиональным психологом.

Нормально, когда ребенок, увидев маму, с радостными криками несется к ней и виснет у нее на шее.

Хорошо, если начинает рассказывать (если уже умеет говорить), что случилось у него за день, теребить ее. Если у вас позитивные взаимоотношения с малышом сформировались с самого начала, если вы обеспечили ему уверенность и в себе и в вас, то встречи будут именно такими – радостными, бурными, искренними. Встреча с мамой перекрывает все отрицательные эмоции, которые, возможно, были до этого.

Уже работая, чаще разговаривайте с малышом, рассказывайте о работе, чем вы занимаетесь и как это для вас важно, даже если вы не уверены до конца, что маленький человек понимает все из вами сказанного. Если вы на своей работе что-то делаете своими руками, непременно покажите ему. Дети часто в садике волнуются не за себя, а за маму, как она там, без него.

Конечно, после рабочего дня вы возвращаетесь уставшая, возможно, голодная, не в настроении. Задержитесь на несколько минут перед дверью дома (или садика).

Во-первых, ребенок в ваших проблемах совершенно не виноват.

Во-вторых, счастливые дети, как правило, случаются у счастливых родителей.

Вдохните поглубже, глаза распахнуты, улыбка – самая ослепительная.

Готовы?

Можно открывать дверь!

 

Ирина Деделе,

детский психолог,

групповой психотерапевт

тел. 29841502