Школы для малышей: для ребёнка или мамочки?

Говорят, что школы для малышей (места, где со своими мамами или нянями встречаются малыши, которые ещё не посещают детский сад) больше нужны родителям, чем малышам. Слышали даже утверждение, что младенцам не нужно находиться в обществе такие же как они, даже детям до двух лет важнее присутствие родителей, а не другие малыши, т.к. они ещё не умеют играть вместе. Где же правда? Опытом делиться учитель общества „Brīnumzeme” школы для малышей "Matejs" Ласма Баштика и руководитель Школы для малышей Семейного центра здоровья „Stārķa ligzda” Сандра Сармуле. Выслушаем и мнение некоторых мам.

Так думают мамочки

Многие мамочки признают, что больше всего школ думаны для мам, это возможность вырваться из дома и встретиться с людьми, у которых есть что-то общее. Мамочки могут поговорить с другими родителями и поделиться опытом; понаблюдать, как растут и развиваются дети похожего возраста; найти товарищей по прогулкам и даже новых подруг.

Другие мамочки рассказывают, что они не чувствуют необходимости общаться с чужими детьми и их родителями. И это можно понять, т.к. мы все разные и то, что он не посещает школу для малышей, не повлияют на будущее общение со сверстниками или мама с ним мало будет заниматься.

Возраст малыша имеет существенный аспект

Руководитель Школы для малышей заметила, что важным аспектом является возраст ребёнка. Дети разделяются на группы в соответствии с возрастом малышей и уровнем физического развития. Например, занятия предназначены для младенцев с 6 недель до 6 месяцев. Нужны ли такие? Нет, они не обязательны. Они скорее рассказ о родителях, которые особенно, если это первый ребёнок ищут эмоциональной поддержки, а также нуждаются в социализации, хотят сменить среду и внести свежесть в быт; хотят найти вдохновение и хотят восстановить энергетические ресурсы. Получить для себя информацию, обменяться мнением о развитии малышей, питании, самочувствие ребёнка и т.п.

В похожей ситуации, когда ребёнок подрастёт (группа ползунков с 6 месяцев до 12 месяцев и топтунков с 12 месяцев до 2 лет). Родителя нужны актуальные уже упомянутые нужды в социальном контакте, поддержке, информации, смене среды. Но заметно, что малыши становятся всё активнее, желают познавать мир, обращают внимание на других малышей, приближаются к ним; около года и позже сами хотят общества, встречаться с другими детьми, активно действовать, делать, создавать, изучать.

Это отличное время для взаимодействия с ребёнком

Обычно занятия проходят раз в неделю и состоят из нескольких частей. В рамках занятия под руководством знающего специалиста проходят активности. Выделяется время для социализации малышей, отдыха. Мамочки, папочки и прародители или няни наслаждаются чаем, расспрашивают о ребёнке, делятся опытом и пережитом за неделю, наблюдают за малышом, наслаждаются обществом.

В общем можно сделать вывод, что Школы малышей думаны для детей и для взрослых и может быть даже 50:50. Детям - способствовать общему физическому (речь, координация, осанка), психоэмоциональному, музыкальному развитию, развитию социальных навыков (например, слушать, выполнять, ждать, понимать, что он не один, кому всего хочется и всё нужно и т.п.). У малыша есть возможность быть вместе с любыми людьми и играть, и выполнять задания, почувствовав радость взрослых, надёжность, оценку.

Для взрослых - отличная возможность побыть с ребёнком (без других забот и занятий, своим безраздельным вниманием и присутствием), занимаясь с ним, видеть его навыки, поддержать, научиться разным играм, занятиям, песням, потешкам и т.п., что ты можешь продолжать делать дома. Источник идей, вдохновения, что делать с малышом дома, зачем это делать.

Резюме - что такое Школа малышей

Безраздельное время с малышом. Возможность учиться и расти вместе с любимым себе человеком. Узнавать мир вокруг себя и познавать себя, чтобы чувствовать себя в безопасности. Понять, что ни один в этом мире со своим любопытством к миру и желанием. Радоваться вместе. Сочувствовать. Ждать, слышать.

Как оценить результаты

Если родители ведут в школу и младших детей - это признание. Если педагоги детского сада говорят - можно видеть, что ребёнок ходит в Школу малышей - это признание. Если родители говорят спасибо - это признание. И если сам педагог доволен своей работой.

 Мамин Клуб