БЛОГ КАТИ: А каков творческий потенциал ваших родителей?

Недавно в сети наткнулась на шуточный список тем, которые могли бы обсуждать крохи, будь у них свой форум. Одна из них: «Ладушки-ладушки, идет коза рогатая... А каков творческий потенциал ваших родителей?». Если еще добавить сороку, которая кашку варила, то прямо в точку и про меня!

Мне очень понравилось видео Сабины с Аминочкой, где они играют в пальчиковые игры, и попросила ее поделиться знаниями, но никак не ожидала, что все это выльется в отдельное и очень познавательное занятие.

Алена и Аланчик очень подробно поделились увиденным и услышанным здесь, поэтому повторятся не буду, скажу только, что не смотря на все наши рассказы, считаю, что такую лекцию стоит по возможности посетить каждому родителю малышей, что бы все самим услышать, пощупать, попробовать на зуб, задать свои вопросы и просто вдохновиться!

И так, что мы вынесли для себя из этого супер-информативного занятия?

Во-первых, меня порадовало, что Сабина лишний раз подтвердила мое мнение – жизнь должна происходить на полу. А она у нас там и происходит, только многие считают, что у нас дома как в джунглях – ребенок кинут на пол, пускай себе выживает. Ан-нет, тут все по науке! Только отметила для себя, что надо бы разнообразить текстуры на полу - пока у нас поверх резинового коврика-пазла лежит тоненькое одеялко и пеленка, потому что кое-кто любит плюхнуться в пол лицом и пожевать все вокруг, поэтому оставлять коврик незастеленным или предлагать другие более твердые поверхности пока не рисковала, но судя по всему уже пора.

Во-вторых, я, человек с полностью отсутствующим слухом и голсом, открыла для себя Железновых. Песенки и пальчиковые игры, которые, как раз таки помогли разнообразить нам времяпрепровождение и заменить «козу-рогатую». Кстати, сразу после занятия наткнулась на статью о методике Железновых, которую привожу ниже, думаю, многим она будет интересна.

В-третиьх, сколько бы игрушек в доме не было, ребенок все равно будет играться с «неигрушками». Вот у нас стоит целый вагон надареных игрушек (да-да, я почти за пол года пока еще не купила своему ребенку ниодной игрушки, спасибо родным), а Роберт ковыряется в одноразовой пеленке (на пол у нас переехало абсолютно вся жизнь, включая различныепроцедуры, переодевание и т.д.).

Несколько открытий, которые я принесла домой из лекции стали хитом последней недели (и даже немного подвинули в топе лидера последнего месяца жирафа-Софию для прорезывания зубов), а именно:

• Колокольчик –  радуюсь, что барабанов пока нет, потому что колокольчик у меня металлический, думаю его звону  вместе с нами «радуются» и соседи.
• Массажный мячик – можно трогать ручкой и массировать ее, можно пытаться за ним ползти, можно просто погрызть.
• Пластиковые стаканчики, в которые можно складывать все, что попадется в руку, даже если это что-то больше стаканчика в три раза.
• И абсолютный лидер, шуршащий пакетик с шарфом внутри. Во-первых, пактеих шуршит, а это само по себе кайф, во-вторых – платок, можно засунуть в него руку, можно тащить, можно слюнявить. Да, что я вам рассказываю – смотрите сами!

Еще раз большое спасибо Маминому Клубу и Сабине за занятие и фонтан идей.

В голове сложился целый список того, что необходимо испробовать, игрушек, которые нужно смастерить. Ээээх, а лекции где взять на реализацию идей время, не планируется?:) Я бы с радостью сходила!

Поделитесь, а какие игрушки, игры и потешки в топе у ваших малышей?

                                                                                                                                                                                                                                                                                  Счастливая мама Роберта